Оқу мақсаты: 7.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс -әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау 7.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу; сабақтың мақсаты : эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жаза алады жаңа сөз : ұтқыр 1-тапсырма .124- бет суретке қара .екі суретті салыстыр.сұраққа жауап бер • суретте қандай көрмелер бейнеленген ? • көрмеге қандай заттар қойылған? • сен бұл көрмелердің қайсысында болдың ? • болашақта қандай көрме ұйымдастырар едің ? 2-тапсырма. 125- бет әр қатардан артық сөзді тап .сол сөздермен сөз тіркесін құра. 1.қария, ақсақал, жастар , үлкендер 2.физика ,өнер , химия,география 3.сәулет , мүсін , сурет , көрме 4.қарады, көрді , ұйымдастырды, әдемі 5.ескі , жаңа і көне , ежелгі 6. заттар, нәрселлер , дүниелер, ойлар 4- 5тапсырма. оқылым 125-126- бет мәтінді оқы. мәтін бойынша сұрақтарға жауап тап дескриптор: мәтінді түсініп оқиды .сұрақтарға жауап береді үй жұмысы: 9-тапсырма. жазылым 122- бет төмендегі сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, 5 сөйлем құрап жаз ашқым келеді, тапқым келеді, көрсеткім келді, жинасақ игі еді, барсақ игі еді,көргейсің, таңдағайсың