8.1.6.4 - самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ; 8.2.3.3 - использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий; 8.2.6.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность • создание войлочных изделий с элементами казахской национальной культуры • выполнение практической работы в разных техниках, используя выбранные материалы и инструменты знает этапы выполнения практической работы понимает национальный контекст в работе применяет теоретические знания при выполнении практической работы определяет различия между работами одноклассников выполняет обсуждение практической работы на фоне других, во время просмотра работ учащиеся могут применять терминологию. учащиеся могут комментировать и вносить конструктивные изменения в улучшение своих работ и работ других. учащиеся могут анализировать и делать выводы. лексика и терминология, специфичная для предмета: валяние войлока – сухое, мокрое валяние войлока, техника чии полезные выражения для диалогов и письма: 1. используя технику мокрого валяния можно выполнить … 2. пряжа, подходящая для валяния… 3. для своей творческой работы я использовал элементы орнамента казахской культуры… 1. обучение: изучить взаимодействие различных материалов и инструментов при создании творческого изделия, учитывая национальные художественные традиции 2. уважение: воспитывать уважение к национальной культуре и толерантность относительно культур разных стран. 3. сотрудничество: формировать взаимоуважение при работах в парах или группах.