1-ден 5-ке дейін санау және пішіндерді таныту сабағы

Тәрбиеші Орысбаева Махаббат Сеитқызы

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған іс-әрекеті:Қарапайым матиматикалық түсініктерін қалыптастыру.

Тақырыбы: «1ден 5ке дейін санауды бекіту. «Тік төртбұрыш» геометриялық пішінімен таныстыру»Мақсаты:

Білімділігі:Балалардың математикалық білім мен ұғымдар негізінде ақыл –ой қабілеттерін қалыптастыру. 1ден- 5ке дейінгі сандарды тура және кері санай білу дағдыларын жетілдіру. Геометриялық фигураларды ажырата білуді дағдыландыру. Ойлау қабілеттерін арттыру. Сандарды салыстыра білуге, апта күндерімен, уақытты, кеңістікті бағдарлай білуін пысықтау. Алған білімдерін пысықтау.Дамытушылығы: Балалардың 5 көлемінде сандық есептеу дағдысын дамыту, дамытушы ойындар арқылы әр түрлі тапсырмаларды орындай отырып салыстыру, ақыл -ойларын, танымдық қабілеттері, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Тәрбиелігі: балаларды тапқырлыққа, іздемпаздыққа, жылдамдыққа, бірлікке тәрбиелеу.Әдіс –тәсілдері: Сұрақ – жауап, түсіндіру, ойын, карточкалар арқылы тапсырмалар, топтық жұмыс және жеке жұмыс.Көрнекі құралдар: 5ке дейінгі сандарға байланысты суреттер мен сандар, пазылдар, геометирялық пішіндер.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Жылулық шеңбері «Жылы жүрек»

Ұйымдастырушылық — ізденушілік

«Ой шақыру»1. Жылдың қай мезгілі?/ Қыс2. Қыс мезгілінде неше ай бар?/Үш ай бар

3.Бір аптада неше күн бар?/ Жеті4. Бүгін аптаның қай күн?/ Жұма

5. Ертең қай күн?/ Сенбі

6. Балалар сендер күннің қай уақыттарында ұйықтайсыңдар?/ түс, түнЖарайсыңдар балалар, бүгін біз сендермен матиматика еліне саяхаттап қайтамыз. Матиматика елінде біз білетін нелер бар? /Сандар, пішіндер.

Матиматика елінен келген геометриялық пішіндер бізге тапсырмалар алып келіпті. Мына пішіндердің тапсырмаларын орындауға дайынбыз ба? /Иә

Педагогтың жетекшілігімен ойын:

1-тапсырма

1-5ке дейін тура және кері санау.

2-тапсырма

1-5ке дейінгі сандарды суреттермен сәйкестендіру.

3-тапсырма

«Менде бар» ойыны, көрсеткен пішінді алдарында тұрған геометриялық пішіндерден табу.

Балалар осымен үшбұрыш, төртбұрыш және шеңбер геометриялық пішіндердің тапсырмалары аяқталды. Қараңдаршы мынау пішін бізбге тапсырма алып келмепті, сендермен танысуға келіпті. Бұл геометриялық пішіннің аты «тік төртбұрыш». Кәне, балалар біз айналамызға қарайықшы тік төртбұрыш пішініне ұқсайтын не бар екен?/ Балалар ұқсас заттарды табады.

Сергіту сәті:

Қыймылды ойын «Пішіндер жолы»

Геометриялық пішіндерден үш жол жасалады, балалар таңдап алған пішіні бойынша ғана жүріп келесі жолдың бетіне өтеді.

Құрылымдалған ойын: (топтық ойын)