10, 100, 1000 сандарына көбейту және бөлу, 4 сынып

Пәні: математика

Сабақтың өту мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:

10-ға,100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

Сабақтың мақсаты:

10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлутәсілдерімен таныстыру,ауызша есептеу дағдыларын жетілдіру.

Оқыту нәтижелері:

10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу тәсілдерін біледі, ауызша есептеуге дағдыланады, саралайды, қорытынды жасайды

Негізгі дерек көздер:

Оқулық, бағалау парағы, сызба, кесте

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі:

4 мин

Оқу құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.

Ынтымақтастық атмосферасын орнату:

Кестелік бөлулерді орындау арқылы топтарға бөлу

Оқу құралдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады.

Жақсы тілектер айтады

5 топқа бөлінеді

ІІ. Өткенді қайталау

Еске түсіру

7 мин

1. Үй тапсырмасын тексеру

2. Ауызша жұмыс:

1) Ережелерді айту, қорытынды жасау:

а х 1=а а : 1 = а а х 0 = 0

а : а = 1 0 : а = 0

2) Велосипедші 12 км/сағ жылдамдықпен 2 сағ жүрді. Велосипедші неше км жол жүрді?

4) 450 км арақашықтықты жүрдек пойызы 5 сағатта жүріп өтті. Пойыздың жыдамдығы қандай?

1. Дұрыс жауабымен салыстырып тексереді

2. Жаппай жұмыс: қол көтеру арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа сабақ:

Түсіну:

6 мин

1. Жаңа сабақты хабарлау

2. Оқулықпен жұмыс.

№1. Санды 10-ға,100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу тәсілдерін талдау, қорытынды жасау:

1. Сабақ мақсатын қояды

2. Топтық жұмыс:санды 10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу тәсілдерін талдайды, қорытынды жасайды, бір топ қорғайды, басқа топтар толықтырады

6 мин

№2. Ауызша сұрақтарға жауап беру, тапсырмаларды орындау, тұжырым жасау:

Жаппай жұмыс: қол көтеру арқылы сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орын-дайды,тұжырым жасайды

Талдау және қолдану:

3мин

№3. Берілген сандардың ішінен 10-ға, 100-ге, 1000-ға қалдықсыз бөлінетін сандарды табу және ойын негіздеу

Жеке жұмыс: қол көтеру арқылы жауап береді

Сергіту сәті:

1 мин

Өлең оқу, қимыл-қозғалыс жасау

Өлең оқиды, қимыл-қозғалыс жасайды

7 мин

№7. Кесте бойынша есеп құрастыру, шығару:

Топтық жұмыс: есеп құрастырады, шығарады

І\/. Сабақты қо-рыту:Жинақтау:

6 мин

№5. Қалдықпен бөлуді орындау, сұрақтарға жауап беру: