100 көлемінде ауызша қосу және азайту сабақ жоспары

Сабақ жоспары.

Сабақтың тақырыбы: 100 көлемінде ауызша қосу және азайту

Мұғалімнің аты – жөні:

Күні:

Сынып: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:

2.1.2.7. Мына жағдайларда:459, 4519, 26+14, 40-16, 65+35, 100-35 ондықтан аттап, ауызша қосу мен азайтуды орындау.

Сабақ нәтижесі:

Барлық оқушылар: Екі таңбалы сандарды ондықтан аттамай ауызша қосу жəне азайтуды орындайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Екі таңбалы сандарды қосып, азайта алады.

Кейбір оқушылар: Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді.Оқушылар сыни ойлауға дағдыланады.

Бағалау критерийі:

Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мендәлелдер келтіре алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, дидактикалық үлестірмелі карточкалар, плакат, шарлар.

Әдіс - тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, демонстративті, рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, тарих

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы:

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

I.Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Психологоиялық ахуал «өлең шумақтары оқылады».

Қуанамын менде,

Қуанасың сенде,

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге.

Математика – толған тәртіп,

Мақсатымыз білім алу,

Міндетіміз еңбектену,

Еңбектену арқылы

5-ке қолды жеткізу.

Үй тапсырмасын пысықтау. «BINGO» әдісі арқылы оқушылардан ұй жұмысы сұралады. Өткен материал қайталанады.

презентация

№1 слайд

презентация

№2 слайд

презентвция

№3 слайд

Сабақтың ортасы

20 минут

«Миға шабуыл» әдісі, презентацияда көрсетілген «Қостанай вокзалы – Қазақстан темір жолы» суреті арқылы оқушыларды ойға шақыру.

Жергілікті компонент.

-Құрметті оқушылар, тақтада қандай сурет бейнеленген?

-Дұрыс айтасыздар, бұл «Қостанай вокзалы – Қазақстан темір жолы». Және де біз бүгін бұл вокзал арқылы Математика әлеміне саяхатқа шығатын боламыз.

Саяхатымыздың мәресіне жету үшін бүгін аоты кезеңнен өтуіміз қажет.Ендеше іске,сәт!

Сандар – цифры – numbers

Жүз – сто – hundred

Ауызша – устно – Oral

Жабаша – письменно - in writing

үш тілде айту.

Оқулықпен жұмыс.

№1 (ә) өзіндік жұмыс. Түсіндіре отырып, баған түрінде жазып есепте. Дұрыстығын тексер:

35 см + 55 см = 90 cм

90 см – 48 см = 42 cм