2025 көлеміндегі сандар нумерациясына арналған ашық сабақ, 3-сынып

Күні:

Математика

3-сынып

Сабақтың тақырыбы:

1000 көлеміндегі сандар нумерациясы ,ауызша қосу және азайту тәсілдері

Жалпы мақсаты:

1000 көлеміндегі сандар нумерациясы ,ауызша қосу мен азайту дағдылары жетіледі;

Сілтеме:

1. Мүғалімге арналған нұсқаулық. 2. Математика пәнін оқыту әдістемесі. 3- сыныпқа арналған математика оқулығы Ақпаева, Лебедева Л.А.

Күтілетін нәтиже:

1000 көлеміндегі сандар нумерациясы ,ауызша қосу мен азайту дағдылары жетіледі,топта жұмыс істейді,ойларын еркін жеткізеді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық,өздік жұмыс дәптері, стикерлер,карточкалар т. б. дидиктикалық материалдар

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

СТО

АКТ

Дерек көздері:

Ғаламтордан алынған суреттер,логикалық тапсырмалар

Тапсырмалар:

1.Ой шақырту үшін берілетін тапсырма: ойындар

2.Тақырыпты ашу мақсатында берілетін тапсырма

3. Ойды қорытындылау үшін берілетін тапсырма: математикалық диктант

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу ( 3 мин)

Сыныпты топқа бөлу. Оқушыларды геометриялық пішіндер байланысты топқа бөлу.

Муз.әуені «қара жорға» психологиялық ахуал орнату.

Оқушылар геометриялық пішіндер байланысты топқа бөлінеді

ІІ. Қызығушылықты ояту (7 мин)

Ой шақыру «Ой қозғау» тәсілін пайдалану.

Қай қатар жылдам? ойыны

Жеке жұмыс дәптерлерінде берілген тапсырманы орындайды

ІІІ. Мағынаны тану

(20 мин)

1.Тақырыпқа кіріспе.

Қатардағы сандар жұбына қарап,жасырын санды тап,ауызша есептеу № 1

№ 2 кесте бойынша 10 ,100 сандарына бөлу,көбейту.

№ 3,4 тақтада (дарынды балалармен жұмыс)

№ 5,6( жас ерекшелігіне байланысты тапсырма

Сергәту сәті

Жаңа сабақпен танысады.

ІҮ. Қорытындылау (10мин)

Кері байланыс (сұрақ-жауап).

Тақтада 10 ,100 сандарына бөлу,көбейту

жағдайларын түсіндіре отырып шығару.Математикалық диктант

Сұрақтарға жеке жауап береді.

Ү. Үйге тапсырма (1мин)

№ 6,7 есептер

ҮІ.Бағалау (2мин)

Формативтібағалау: топтық, жеке бағалау

Топтық бағалау

ҮІІ.Рефлексия (2мин)

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазу үшін стикерлер тарату немесе өз ойларын, пікірлерін тыңдау.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу немесе өз ойларын айту