3-сыныпта оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері

Бастауыш сыныптарда оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері

Сабақ беру – үйреншікті жай ғана шеберлік емес,

ол – жаңадан жаңаны табатын өнер»Жүсіпбек Аймауытов.

Бастауыш мектеп-оқушы тұлғасы мен санасының дамуы қуатты жүретін, ерекше құнды қайталанбас кезең. Сондықтан бастауыш білім — үздіксіз білім берудің алғашқы басқышы, қиын да жауапты жұмыс. Бастауыш мектеп балаға білім ғана беріп қоймай, оны жалпы дамыту, яғни сөйлеу, оқу,қоршаған орта жөнінде дұрыс көзқарас қалыптастыру, жағдайларды объективті түрде бақылап, талдау жасауға үйрету, ойын дұрыс айтуға, салыстыра білуге, дәлелдеуге, сөйлеу мәдениетіне үйретеді. Оқушыларға білім жүйесін терең әрі тиянақты беру үшін оқыту әдісін жетілдіру-әр ұстаздың жеке міндеті. Оқушылардың сабақтағы қызығушылығы мен белсенділігін қалыптастырудың жолдары сан алуан.Біздің міндетіміз – оқушыларға білім беруде жаңа технологиялар мен жаңаша оқыту әдістерін тиімді қолдану, білім сапасын көтеру, жан-жақты дамыту. Жаңа технологиялар баланы тек үйретуші ғана емес өзіндік ой-пікірі бар, жан-жақты дамыған дара тұлға дәрежесіне дейін тәрбиелеуді мұрат тұтады. Түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалану сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі. Оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады. Оқушыларды ізденіске баулып өз бетімен жұмыс істеуге үйретеді.Олардың қабілеттері, сөз саптау еркіндігі, ұйымшылдығы, шығар

“Адасқан әріптер” ойыны.Мақсаты: Логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.Ойын шарты:Берілген әріптердің орнын ауыстыра отырып, сөз құрау. Мысалы:Қ, у, о,ы,ш – оқушыТ, п, і, к, а — (кітап)І, і, б, л, м- (білім)М, м, ғ, ұ, а, л, і — (мұғалім)р, о,б ( бор)қ, ы, а, з, қ ( қазық)а, ш, а, ғ ( ағаш)а, л, а, д ( дала)к, т, е, р, е, м, е ( керемет)

«Қызық сөздер» ойыны.Мақсаты: логикалық ойлау деңгейін жетілдіру, сөз мағынасын түсіндіру .Ойын шарты: Мына сөздердің ішінен солдан оңға қарай оқығанда жаңа сөз шығатын сөздердің теріп жазу. Сөз мағынасын тусіндіру.

Қолқанат Ішік ЕсекТымақ Қыран БалтаНағашы Шұлық ҚысымТүс Балта ҰршықМысалы: Ішік – кіші

Өз тәжірибемде әр түрлі жаңа технологиялардың элементтерін қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыруға болатынына көзім жетті. Сабақты әр түрлі әдіс–тәсілдерді қолданып,түрлендіріп өткізу оқушыларымыздың білімге ,оқып –үйренуге құштарлығын арттыратыны анық.«Қызығушылықты ояту» кезеңінде сөзжұмбақ шешу, «Мен бастайын, сен…