3-сыныпта жобаға презентация құру материалы

Пән: АКТ

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Презентацияны безендіру (ортақ тақырып: «Су тіршілік көзі»)

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жобаға презентация құру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

3.2.1.3. құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою;

3.3.1.1. нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану

3.2.4.2. арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді пайдалану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: компьютерлік құжатта мәтіндерді қиып алу, көшіру,қою командаларын қолдану, ғаламторды пайдалана білу,тақырыпқа сай фотосуреттерді пайдалану

Көптеген оқушылар: презентация жасауда нақты сұрақтарға жауап беру үшін ғаламторды пайдалана алу

Кейбір оқушылар: арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді,ақпараттарды ғаламтордан алып презентация жасау

Бағалау критерийлері:

компьютерлік құжатта мәтіндерді қиып алу, көшіру,қою командаларын, ғаламторды пайдалана біледі

презентация жасау үшін мәтінді оқып нақты сұрақтарға жауап беру үшін ғаламторды пайдала алады

арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді,ақпараттарды ғаламтордан алып презентация жасайды

Тілдік мақсаттар:

Тірек сөздер:

Су – Вода – Water,

Бұлақты- родник- well

нулы- луч- gleam

аспанмен- небо- sky

табиғат- природа- nature

досы – друг-freind

өмір-жизнь-life

Құндылықтарды дарыту:

Бірлесіп жұмыс жасауға, жауапкершілікке , топта жұмыс жасау құндылықтарын дамыту

Пәнаралық байланыстар:

ағылшын тілі, орыс тілі,дүние тану, әдебиет

Алдыңғы білім:

Презентацияға арналған ақпарат

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпта психологиялық жағымды ахуал орнатамын.

«Аялы алақан»

Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.

Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды)

Топқа бөлу.

«Мозайка» әдісі сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу

1 топ. Пернетақта

2 топ. Монитор

Үй тапсырмасын сұрау:

«Ғажайып қоржын» ойыны.

Қоржын ішінде өтілген тақырыптар жазылған 9 сұрақ жасырылады. Қатысушылар әр бір сұраққа жауап беріп ұпайларын алып отырады.

1.Тұсаукесер дегеніміз не?

2.Презентацияға фигураларды қалай қоюға болады.

3.Презентацияға ақпаратты қайдан аламыз?

6.Мәтіндік процессорына қандай программалар жатады?

7.Слайд- дегеніміз не?

8.Презентация жасау үшін қандай әрекеттер орындау керек?

9. Неге презентацияға арналған ақпараттарды ізденгенде ғаламторды көбірек қолданамыз?

Бағалау: Смайликтер арқылы бағалау

Оқулық ,қима қағаздар,смайликтер

Өте жақсы

жақсы

орта

Сабақтың ортасы

25 мин

Компьютермен практикалық жұмыс

Сергіту сәті

Жаңа тақырып «Жоба презентациясын құру»

Жаңа тақырыпқа байланысты мәтін беріледі. Сол мәтінді оқып, тақырыпқа байланысты презентация құрады.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы мына ұсыныстарды ескертіп кетемін.

Презентация жасағанда мына ұсыныстарды ескеру керек:

• презентацияны алдын ала жоспарлау - оның мақсаты мен жалпы мазмұнын анық білу;

• әр слайд мәнді және есте қаларлықтай болуы керек;

• слайдтағы ақпарат қысқа және қарапайым болғаны жөн;

• кескіндегі объект фоннан түсі бойынша ерекшеленуі керек;

• фотосуретті редакциялау үшін арнайы программаларды қолдану тиімді

• слайдты безендіру үшін кереғар және үйлесімді түстерді тандау;

1 тапсырма. Жеке,жұптық, жұмыс.

«Үштік әдіс» (Ойлан, жұптас, бөліс)

«Су- тіршілік көзі» тақырыбы бойынша Word программасында мәтін беріледі.

1.Мәтінді оқы,түсінгеніңді айтып бер?

2.Қиып алу,көшіру, қою командаларын қалай орындаймыз?

3.Тақырыпқа сай фотосуреттерді ғаламтордан алыңдар.

Су — тіршілік көзі. Оны тамаққа пайдаланамыз, шөлімізді басамыз. Сонымен қатар егін суарамыз, өрт сөндіреміз. Жан-жануарлар, балықтар, құстар да сусыз өмір сүре алмайды. Жер бетінің көп бөлігін су алып жатыр, бірақ барлығы бірдей ішуге жарамды бола бермейді. Су тұщы және тұзды (ащы) болады. Біз ішу үшін тұщы суды пайдаланамыз. Суды ғаламшарда көк түспен белгілейді. Ал ауыз су сол сулардың 2,5 пайызын құрайды. Сондықтан су…