4 сыныпқа арналған бастауыш ашық сабақ үлгісі

Сабақтың тақырыбы: «Ол ақын болар ма еді?. »

Сабақтың мақсаты: «Ол ақын болар ма еді?» мәтінімен танысады. Желтоқсан оқиғасы және оның қаһарманы Қ.Рысқұлбеков туралы білімдерін жинақтап, тереңдетеді. Мәтінді мәнерлеп оқу дағдылары дамиды.Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін тыңдайды,өз пікірін қосады.Оқушылар елін,жерін сүюге, отанын қорғауға тәрбиеленеді.

Сабақтың түрі: жаңа білім беру.

Сабақтың әдістері: баяндау,сұрақ-жауап,көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі: Желтоқсан құрбандарының суреті, бейне фильм, интерактивті т Қолданылатын технология: Сын тұрғысынан ойлау

Кезеңдері

Стратегия

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

І.Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Амандасу, сынып ережесімен таныстыру

Көршілеріңе бұрылып, алақандарыңды біріктіріп, жүректеріңнің жылуын беріңдер.

Оқушылар жылы лебіздерін айтады

Қызығушылы ғын ояту

Үй тапсырмасын тексеру

«Ортадағы орындық»

«Ой қозғау»

Топқа бөлу

-Мәтін кім жайында айтылған?

-Рейхстаг деген не?

-Рақымжан командирінен қандай тапсырма алды?

-Ту тігуге командир неге Рақымжанды таңдады?

-Командирдің тапсырмасы қалай орындалды?

-Қашан ту тігілді?

-Ұлы Отан соғысына қатысқан қандай батырларды білесіңдер?

-Бүгінде біз қандай елміз?

-Ендеше тәуелсіздік жайлы не білеміз?

Желтоқсан оқиғасынан бейнеролик көрсету

«Желтоқсан» туралы не білеміз?

«Ержүрек», «Шыншыл», «Батыл», «Қаһарман»

Тәуелсіз,егеменді елміз

1986ж желтоқсан оқиғасы

Не туралы болды?, не жайында көрдік?

Оқушылар топтарымен постер қорғайды

ІІ Мағынаны ажырату

«Бірлесе оқу

стратегиясы»

Автор туралы мағлұмат беру

Коммунар Табей 1956 жылы 5 мамырда Семей облысы Аягөз ауданы,Шолпан Кеңшарында дүниеге келген. 1981 жылы Қазақ мемлекеттік заң университетінің заңгер мамандығы бойынша бітірген. Шығармашылық жолын «Қазақстан пионері», «Лениншіл жас», «Егемен Қазақстан» газеттерінде тілші, аға тілші, бөлім меңгерушісі міндеттерін атқарды. «Мұзда жанған алау», «Қайсар рухты қазақ», «Қазақтың желтоқсаны» атты кітаптар жазды

Мәтінді 4- топқа бөлу, әр топ мәтінді оқып мазмұнымен таныстырады.

Сөздік жұмысы

Пешене- жазмыш, тағдыр

Топта оқиды, талқылайды, ортаға шығады

Дәптерге жазады

ІІІ. Ой толғаныс

«Ойлану жұптасу- ой қозғау» стратегиясы

Топтық тапсырма

1-топ «Қайрат» туралы білетіндерін жазады

2-топ Шығармашылық жұмыс

Тәуелсіздік----------

көркейсін

Бейбітшілік-------------

орнасын

3- топ Бес жолды өлең

1.Зат есім

2.Сын есім

3.Етістік

4.Сөйлем

5.Синоним

4-топ Концептуалдық кесте

Шығарманың аты

кейіпкерлер

Қандай қасиеттерді бейнелейді