6 сынып Қазақ әдебиетінен бағалау тапсырмалары жинағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:115Жүктелді:0
Бұл жинақта 6 сыныптың Қазақ әдебиеті пәніне арналған бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары берілген. Төрт беттен тұратын материал оқушылардың әдеби білімін тексеруге және мұғалімдерге бағалау жұмысын дайындауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Сынып: 6 Пән: Қазақ әдебиеті, БЖБ Бөлім «Мен балаң жарық күнде сәуле қуған»
Оқу мақсаты 6.1.1.1 - әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау 6.2.1.1 - шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау 6.1.2.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білім алушы
Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасайды. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді
Білу және түсіну Қолдану
Орындау уақыты 30-35 минут
1- Тапсырма. С.Мұратбековтың «Жусан иісі» шығармасының композициялық құрылымын жазыңыз. Оқиғаның басталуы ____________________________________________________ Оқиғаның дамуы ____________________________________________________ Оқиғаның шиеленісуі___________________________________________________ Оқиғаның шарықтау шегі________________________________________________ Оқиғаның шешімі ___________________________________________________
2-тапсырма. «Тортай мінер ақ боз ат» шығармасынан берілген үзіндінің шығарма сюжетінің маңызды эпизоды екеніне дәлелдер келтіре отырып, өз көзқарасыңызды білдіріңіз.
Шығармадан үзінді Менің көзқарасым - Тортай, сен түбі сол ақ боз атқа мінесің,- дейді досы. - Қайдам!? Қайдан білейін, әкем марқұмның тақымы тайға да тимей кетіп еді... Күзде жайлаудағы барлық балалар оқуға аттанғанда тауда бұзау бағып, жалғыз Тортай қалады. Тортай досына кетерінде ең сүйікті кітабын сыйлап тұрып айтты: «Мен үшін де оқы, бәлкім мен міне алмаған ақ боз атқа сен мінерсің». - Сенің өз ақ боз атың бар емес пе? - Жоқ, менің маңдайыма көк өгіз жазылған. - Онда мен ақ боз атымды сыйға тартамын...
3-тапсырма. С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы» бойынша берілген кестені толтырыңыз.
Шығарманың идеясы Әлеуметтік-қоғамдық
мәселе
Өз ойыңыз
Бағалау критерийі
№ тапсы
рма
Дескриптор Бал л Білім алушы
Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды
1 Оқиғаның басталуы Оқиғаның дамуы Оқиғаның шиеленісуі Оқиғаның шарықтау шегі Оқиғаның шешімі
Шығарма композициясын дағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасайды
2 Эпизодтың маңызын ажыратады; Өзіндік көзқарасын білдіреді; Нақты дәлелдер келтіреді Негіздеме жазу барысында орфографиялық, пунктуациялық нормаларды сақтайды. Лексикалық сөз оралымдарын орынды қолданады.
Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді
3 Шығарманың идеясын анықтайды; Шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені ажыратады; Шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені талдайды; Өз көзқарасын білдіреді. Орфография мен пунктуация нормаларын сақтайды
Барлығы 15
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

