6 сынып ТЖБ Жаратылыстану пәнінен

«Жаратылыстану» п нінен то санды жиынты ба алауды ә қ қ қ ғ ң спецификациясы

6-сынып

Мазм ны ұ

1. То сан бойынша жиынты ба алауды ма саты қ қ ғ ң қ ...........................................................2

2. То сан бойынша жиынты ба алауды мазм нын аны тайтын жаттар қ қ ғ ң ұ қ құ .................2

3. К тілетін н тижелер ү ә ..........................................................................................................2

4. Ойлау да дыларыны де гейі ғ ң ң ..........................................................................................3

5. То сандар а ойлау да дыларыны де гейіне байланысты тексерілетін ма саттарды қ ғ ғ ң ң қ б лу ө .........................................................................................................................................3

6. То сан бойынша жиынты ба алауды ткізу ережелері қ қ ғ ө ...............................................4

7. Модерация ж не балл ою ә қ ................................................................................................4

3-ТО САН БОЙЫНША ЖИЫНТЫ БА АЛАУ СПЕЦИФИКАЦЯСЫ Қ Қ Ғ .........................19

3-то сан бойынша жиынты ба алау а шолу қ қ ғ ғ .......................................................................19

1. То сан бойынша жиынты ба алауды ма саты қ қ ғ ң қ

То сан бойынша жиынты ба алауды ма саты білім алушыларды то сан қ қ ғ ң қ ң қ барысында ме герген білім, білік ж не да дыларын аны тау а ба ыттал ан. ң ә ғ қ ғ ғ ғ Жиынты ба алау к тілетін н тижелер жетістігін ж не то сан а қ ғ ү ә ә қ ғ жоспарлан ан о у ма саттарына жеткендігін тексереді. ғ қ қ

2. То сан бойынша жиынты ба алауды мазм нын аны тайтын жаттар қ қ ғ ң ұ қ құ

Негізгі орта білім беру де гейіні 5-6-сыныптарына арнал ан «Жаратылыстану» п нінен ң ң ғ ә жа артыл ан мазм нда ы лгілік о у ба дарламасы ң ғ ұ ғ ү қ ғ

3. К тілетін н тижелер ү ә Біледі : - бастап ы географиялы , биологиялы , физикалы ж не химиялы ымдарды; қ қ қ қ ә қ ұғ - ата ты алымдарды жаратылыстану ылымдарыны алыптасуы мен дамуына ос ан қ ғ ң ғ ң қ қ қ лесін; ү - практикалы ж не эксперименттік ж мыстарды орындау барысында ауіпсіздік қ ә ұ қ техникасыны ережелерін; ң - физикалы ж не химиялы шамаларды лшем бірліктерін; қ ә қ ң ө -заттарды жіктелуін; химиялы ж не физикалы былыстарды; ң қ ә қ құ - тірі а залар а орша ан орта факторларыны серін, адам іс рекетіні орша ан орта а ғ ғ қ ғ ң ә ә ң қ ғ ғ серін; ә - географиялы зерттеулер дістерін; қ ә - материктер мен м хиттарды , жекелеген аума тарды , елдерді ж не аза стан ұ ң қ ң ң ә Қ қ Республикасыны таби аты ерекшеліктерін; ң ғ - аламды ж не айма ты демографиялы проблемаларды; ғ қ ә қ қ қ Т сінеді: ү - шамаларды физикалы ма ынасын, негізгі за дылы тар мен терминдерді; ң қ ғ ң қ жа анды ж не жергілікті экологиялы проблемаларды; һ қ ә қ олданады: Қ - сипаттау шін негізгі физикалы , химиялы , биологиялы , географиялы ымдар мен ү қ қ қ қ ұғ терминдерді; - т жірибелік-эксперименттік ж не зерттеу ж мыстарын ауiпсiз ж ргізу дістерін; ә ә ұ қ ү ә - н тижелерді сынуда графикалы т сілдерді;

4. Ойлау да дыларыны де гейі ғ ң ң

Ойлау да дыларыны ғ ң де гейі ң

Сипаттама Тапсырма т рлері ү

Білу ж не т сіну ә ү

На ты фактілерді, терминдерді, дістер қ ә мен т сілдерді білу. ә А паратты д рыс жа ырту, болжау қ ұ ңғ немесе т сіндіру ар ылы та ырыпты ү қ қ т сінгенін к рсету. ү ө

Де гейді тексеру шін ң ү бірнеше та дау ң с ра тарын пайдалану ұ қ сынылады. ұ КТБ - К п та дауы бар ө ң тапсырмалар;

Ж Қ - ыс а жауапты Қ қ ажет ететін тапсырмалар; қ

олдану Қ

А паратты ж не алды ы білімді рт рлі қ ә ңғ ә ү контексттерде ж не жа а жа дайларда ә ң ғ пайдалану.

А паратты ж не б рын қ ә ұ ал ан білімді рт рлі ғ ә ү контексттерде ж не жа а ә ң жа дайларда пайдалану ғ сынылады. ұ

Ж Қ - ыс а жауапты Қ қ ажет ететін тапсырмалар; қ ТЖ -Толы жауапты қ ажет ететін тапсырмалар. қ

Жо ары де гей ғ ң да дылары ғ

Зерттелетін процесті рамдас ң құ б ліктерін зерттеу ар ылы алын ан ө қ ғ н тижелер мен а паратты т сіндіреді. ә қ ү Модельдер жасау шін б рын алын ан ү ұ ғ білімді бірт тас т тасты а біріктіреді. ұ ұ ққ На ты процестерді сипаттайтын қ модельдерді т сіндіреді. ү Дерекк здерден туындайтын ө пайымдауларды жасайды. Тиімділік немесе сенімділік туралы

шешім абылдайды қ Зерттеу орытындыларын т рлі формада қ ү сынады ұ .

А паратты ж не б рын қ ә ұ ал ан білімді рт рлі ғ ә ү контексттерде ж не жа а ә ң жа дайларда пайдалану ғ сынылады. ұ

Ж Қ - ыс а жауапты Қ қ ажет ететін тапсырмалар; қ ТЖ -Толы жауапты қ ажет ететін тапсырмалар. қ

5. То сандар а ойлау да дыларыны де гейіне байланысты тексерілетін қ ғ ғ ң ң ма саттарды б лу қ ө

То сан қ Білу ж не т сіну ә ү олдану Қ Жо ары де гей ғ ң да дылары ғ I 12% 50% 38%

II 38% 62% 0%

III 44% 44% 12%

IV 0% 43% 57%

Барлы ы ғ 23% 50% 27%

6. То сан бойынша жиынты ба алауды ткізу ережелері қ қ ғ ө

То сан бойынша жиынты ба алау кезінде кабинеті іздегі к мек ретінде олдану а қ қ ғ ң ө қ ғ м мкін болатын кез келген к рнекі ралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, ү ө құ плакаттар немесе карталарды) жауып ойы ыз. қ ң То сан бойынша жиынты ба алау басталмас б рын ал аш ы бетінде жазыл ан қ қ ғ ұ ғ қ ғ н с ауды о ып, білім алушылар а ж мысты орындалу за ты ын хабарла ыз. Білім ұ қ қ ғ ұ ң ұ қ ғ ң алушылар а ж мыс барысында бір-бірімен с йлесулеріне болмайтынды ын ескерті із. ғ ұ ө ғ ң Н с аулы пен таныстырып бол аннан кейін білім алушылар а то сан бойынша ұ қ қ ғ ғ қ жиынты ба алау бастал ан а дейін т сінбеген с ра тарын ою а болатынды ы туралы қ ғ ғ ғ ү ұ қ қ ғ ғ айты ыз. ң Білім алушыларды ж мысты здігінен орындап жат анды ына, ж мысты орындау ң ұ ө қ ғ ұ барысында к мек беретін осымша ресурстарды, мысалы, с здіктер немесе ө қ ө калькуляторлар (спецификацияда р сат берілген жа дайлардан бас а уа ытта) ұқ ғ қ қ пайдалануларына м мкіндіктеріні жо екендігіне к з жеткізі із. Оларды ж мыс ү ң қ ө ң ң ұ уа ытында бір-біріне к мектесулеріне, к шіріп алуларына ж не с йлесулеріне қ ө ө ә ө болмайтынды ын ескерті із. ғ ң Білім алушылар а д рыс емес жауапты шіргішпен шіруді орнына, ары

7. Модерация ж не балл ою ә қ

Барлы м алімдер балл ою кестесіні бірдей н с асын олданады. Модерация қ ұғ қ ң ұ қ қ дерісінде біры ай балл ою кестесінен ауыт ушылы ты болдырмау шін ж мыс ү ңғ қ қ қ ү ұ лгілерін балл ою кестесіне с йкес тексеру ажет. ү қ ә қ