8 саны мен цифрын таныстыру сабағы, мектепалды даярлық

Технологиялық карта

Білім беру саласы: «таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: қарапайым математика

Тақырыбы: 8 саны және цифры

Мақсаты: 8 саны және цифрымен таныстыру.8 санының құрамымен таныстыру, 8 цифрын жазуды үйрену.Балалардың зейінін, ойлау қабілеттерін дамыту, арттыру; ұқыптылыққа,әдептілікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: әліппе дәптер, қима суреттері, қима цифрлар,заттар.

Сөздік жұмысы: реттік,құрамы.

Билингвальный компонент: сандар-цифры ,құрамы - состав цифры

Оку іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру. Сезімді ояту

Балаларға шеңбер болып тұруға ұсынылады.

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба, жер ана!

Амансың ба, достарым!

Сендерді көрсем қуанам.

Өткен сабақты пысықтау. Жеке жұмыс. Өз бетінше орында

Балалар шаттық шеңберге тұрып қимыл қозғалыс жасайды.

Ұйымдастырушылық – ізденістік

«Көрші–көрші» дидактикалық ойынМақсаты: Сан құрамын атап, неше бірліктен тұратынын, сандарды салыстыра білуге үйрету. Көрнекілік: Кеспе қалтадағы сандық карточкалар: 1-10. Барысы: Тәрбиеші бір санды атайды. Тақтаға бір бала шығып аталған санды «кеспе қалтадағы» сандар арасынан 7 санын алып қояды. Тәрбиеші: осы санның көршілерін көрсетіндер дегенде , екі бала шығып 6 және 8 санын көрсетеді. Әр бала өз санын түсіндіру керек, м: 7 саны 6 санынан 1-уі артық, 8 санынан 1-уі кем, 7 бірліктен тұрады.

№1 тапсырма Суретті қарастырамыз. Қандай заттар бейнеленгенін атаңдар. Заттарды екі топқа бөліңдер. Заттар тобын атаңдар. Неше алма, машина, мойын орауыш, текше және т.б. бар. Цифрды заттар тобымен сәйкестендір. Тиісті цифрды заттарға жаз.

Үлестірмелі материалмен практикалық жұмыс. 8 затты санаңдар. Оларды 2 себетке (қорапқа, стақанға т.б.) орналастырыңдар. Нәтижені карточкаға цифрмен жаз.

№2 тапсырма. 8 санының құрамы. 8 санын қандай сандардан құрастыруға болатынын ата.

№3 тапсырма. Заңдылықты тап. Тапсырмаға қажетті тапсырманы таппас бұрын мынадай жұмыс жүргізіңдер: әр сөреде неше қыш құмыра барын сана. Пішіні бірдей қыш құмыраларды көрсет. Құмыраларды қандай топқа және қандай белгілері бойынша білуге болады? (Суреті бойынша және түсі бойынша). Сөреге қандай қыш құмыра қою керек? Неге олай ойлайтыныңды түсіндір. Қандай қыш құмыра қою керектігін көрсет. Тиісті жапсырманы тап. Бос жерге жапсыр.

Берілген тапсырманы орындайды