9 сыныпқа арналған жылдық тәрбие жұмыс жоспары

«Бекітемін»

Мұнайлы аудандық білім бөлімінің

№9 жалпы білім беру орта мектебінің

директоры__________Г.Е.Асамадинова

«___»_____________2015ж.

№9 Жалпы білім беру орта мектебінің 9 «Е» сыныбының 2015 - 2016 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары

2015-2016 оқу жылы

Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері бойынша жасақталған

№9 жалпы білім беру орта мектебінің 9 «Е» сыныбының тәрбие жұмысының жылдық жоспары

2015-2016 оқу жылы

Тәрбие жұмысының тақырыбы: Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, ізгілікті,шығармашыл,өз бетінше шешім қабылдай білетін тұлғаны қалыптастыру.

Мақсаты: Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу.

Міндеттері:

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат пен патриоттың қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.

Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету.

Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.

Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.

Тұлғаның еңбек дағдыларын, экономикалық ойлауы мен кәсіби қалыптасуы мен өзін-өзі іске асыруына саналы қарым-қатынас қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту, сондай-ақ коэволюция идеяларын қабылдау қабілетіне және оны күнделікті өмірде басщылыққа алуына ықпал ету.

Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру, оның ақпараттық мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету.

Білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құруға ықпал ету, жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнерде және болмыста эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.

8.Салауатты өмір салты дағдыларын тиімді меңгеру, дене дамуы мен психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

Тәрбие бағыты: Рухани - адамгершілік тәрбие

Шығармашылық тақырыбы: Адамгершілік – тәрбие бастауы

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие

Мақсаты

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастарортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

2.Рухани - адамгершілік тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен,нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

3.Ұлттық тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның жалпыадам-заттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету

4.Отбасы тәрбиесі

Мақсаты:

Ата-аналардыоқыту,бала тәрбиесіндеолардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін жәнежауапкершіліктерін арттыру.

5.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

Мақсаты:

Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту

6.Көпмәдениетті және көркем эстетикалық тәрбие

Мақсаты:

Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік құру

7.Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Мақсаты:

білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру,оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалауәзірлігін дамыту.

8.Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру

Мақсаты

Салауаты өмірсалты,денедамуы және психологиялықденсаулық сақтау дағдыларын,оған зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату