А дыбысы мен әрпі тақырыбына сабақ жоспары 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Бірінші сыныпқа арналған сабақ жоспарында А дыбысы мен әрпін таныту, тыңдалған мәтінді түсіну және әріп элементтерін каллиграфиялық талаппен жазу тапсырмалары қамтылған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:Сауат ашу Күні: 5.10.2018
Сынып: 1
Ортақ тақырып: Менің мектебім
Бөлім: Тыңдалым және айтылым
Мектеп: Павлодар облысы Екібастұз қаласы Майқайын ЖОББМ
Мұғалімнің аты-жөні: Ташмаганбетова Каламкас Хабибуллаевна
Қатысқандар: 10
Қатыспағандар саны: жоқ
Сабақтың тақырыбы:
А дыбысы мен әріпі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)
1.1.1.1 Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну.
1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғары және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жаза алады.
Көптеген оқушылар: Мәтін бойынша мазмұнын түсінеді жазу жолын, жоларалық кеңістікті сақтай отырып жазады.
Кейбір оқушылар: Мәтіннің мазмұнын толық түсінеді, жинақтайды, талдайды, салыстырады, жолдың жоғары және төменгі сызығын сақтап, каллиграфиялық талаптарға сай жаза алады.
Бағалау критерийлері:
Білім алушы
- Мұғалімнің көмегімен мәтіннің мазмұнын
түсінеді,тілдік бірліктерді ажыратады.
- Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай
жаза алады.
Құндылықтарды дарыту
- Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуге
тәрбиелеу.
- Қоршаған ортаға құрметпен қарауға дағдыландыру.
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану, математика
АКТ қолдану дағдылары
-Интербелсенді тақта
-Аудиожазба,видеожазба
Бастапқы білім
Мен не үйрендім?
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу 2 минут
Жіпте жайылған фотосуреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.
Психологиялық ахуал қалыптастыру: (Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
«Көрші»
Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.
Нұсқаулық:
Көршіңді оң жақтан құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы,
Біз үлкен отбасы.
Видеожазба арқылы сабақ тақырыбын ашу
Интербелсенді тақтадан кімді көріп отырмыз?
Аналарыңды қалай жақсы көресіңдер?
«Ана» сөзін айтып көріңдер,бірінші дыбыс қандай әріптен басталады?
А әріпі дауысты, жуан дыбыс
А әріпін ауада жазып көрсету
Кіржайғыш, жіп,суреттер
«Ана» туралы слайд көрсету
Сабақтың ортасы
1-тапсырма (МК) «Сұраққа жетіп ал» әдісі
Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- Әли, мектебімізге қарашы. Қандай үлкен және қандай әдемі!
- Иә, Мерей. Мектебіміздің ауласы да кең. Аулада ағаштар, гүлдер өседі. Мұнда ойын алаңы да бар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

