Әдемі саңырауқұлақ тақырыбындағы балабақша сабағы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Мұғалім:Амантаева Аяулы Каирбековна Күні: 15.02.2018ж. Өтетін орны: Музыка залы Сабақ түрі: Аралас Білім беру саласы: Шығармашылық Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Бейнелеу өнері, түрі: заттық мүсіндеу Тақырыбы: «Әдемі саңырауқұлақ»

Сабақтың мақсаты: Білімділік бағдарламалық: Балаларға саңырауқұлақ туралы білім беру. Балаларға бірнеше бөліктен тұратын заттарды біріктіріп, мүсіндей алу дағдыларын үйрету, заттық саңырауқұлақты үңгіп, алақанға салып майдалау, есу тәсілі арқылы саңырауқұлақ жасауды көрсету. Дамытушылық: саусақ маторикаларын дамыту, тіл байлықтарын сөздік қорын бекіту. Тәрбиелік: ұқыптылыққа жасаған жұмысын тиянақты жасауға, шынайылық , әділдікті бағалай білуге тәрбиелеу. Пән аралық байланыс: Математика, Тіл дамыту, Сурет. Әдіс – тәсілдері: көрсету, үйрету, түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, ауада жасап көрсету. Қажетті көрнекі құрал: ермексаз, тақтайша, ермек саздан жасалған айналмалы саңырауқұлақ, бейнетаспа. Гигиеналық талаптары: дымқыл сүлгі, жең қап. Сөздік жұмыс: саңырауқұлақ діңі, жеуге жарамды, улы, бисер, үңгіп, сый, ылғалды. Ұйымдастыру: 1минут Негізгі бөлім: 17 минут Бекіту: 2 минут Әрекеттердің кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың іс -әркеті Ұйымдастырушы лық оятушылық

Шаттық шеңбері: Қуан, шаттан алақай! Қуанатын келді күн! Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп, шыққай бүгін күн!

Шеңберге тұрады

Ұйымдастырушы лық ізденушілік

Балалар бүгін ақпан айының 15-ші жұлдызы. Бір аптада неше күн бар? Бүгін аптаның қай күні? Бәріміз мұқият мына бейнетаспаға назар аударайықшы, не көріп тұрмыз? Санырауқұлақ қайда өседі? Дұрыс айтасыңдар орманда өседі, және де күн аз түсетін ылғалды (суланған)жерге өседі екен.

Балалардың жауабы Жеті күн, жұма

Саңырауқұлақ Орманда

Болмайды

Тосын сый

Тәрбиешінің балаға өзіндік көрсетуі

Жұмыс барысы

Саңырауқұлақты теріп жүріп, жеуге болама? Болмайды екен, санырауқұлақ улы, жеуге жарамды болып екіге бөлінеді. Санырауқұлақты жұлып жей салсақ, уланып қалады екенбіз. Улану дегеніміз – адамдардың іші ауырып, улы заттан уланып, өліп кетуі мүмкін екен. Жеуге жарамды санырауқұлақтар дүкенде сатылады. Санырауқұлақ балабақша маңайында, дымқыл тартқан талдарының түбінде, үйдің дымқыл ылғылды жерлерінде болуы мүмкін. Оны жұлып алып жеуге болмайды, ол өте қауіпті. Қонаққа орманнан қорбаңдаған аю келеді. Қолында ермек саздан жасалған айналмалы сыйқырлы санырауқұлағы бар. Сәлеметсіндер ме, балалар! Мен орманнан сыйқырлы айналмалы үлкен санырауқұлақ тауып алдым, сендер бүгінгі сабақта ермексаздан саңырауқұлақ жасағалы жатыр деп естіп, алып келдім. Санырауқұлақты жақсы жасасаңдар, мен сендерге осы сыйқырлы өлең айтатын санырауқұлақты сыйлаймын. Қазір кімнің жақсы жасайтының көргім келеді. Балалар бүгінгі біздің сабағымыз заттық мүсіндеу тақырыбымыз «Саңырауқұлақты» мүсіндеу Үлгіде көрсетілген ермексаздан жасалған, санырауқұлақтың түр түсін пішінің,балалардан сұрау. Санырауқұлақтың құрылысына тоқталу діңі, қалпағы. Заттық санырауқұлақ жасауды бірінші балаларға ауада көрсету(әдіс-тәсілі). Екі тү

Балалар таңырқай қарайды.

Балалардың жауабы

Балалардың зейіні тәрбиешінің әдіс-тәсілін көруі.