Әдептілік пен әдемілік тақырыбына ашық сабақ, 1 сынып

Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі

мектебі» КММ Рахимова Замзагуль Талапкеровна Ө зін - өзі тану сабағының жоспары

Мектеп «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ Мерзімі: Сабақтың тақырыбы: Шаттықа толы жүрекпен. № 1-2 Құндылық: «Ақиқат» Қасиеттер: ойдың, сөздің, істің бірлігі. Мұғалімі Рахимова Замзагуль Талапкеровна Сынып – 1 Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс. Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану. Оқып үйренудің нәтижесі: оқушылар өзін және өзгені түсіне білуге дағдыланады.

Сабақтың мақсаты: балалардың өзін-өзі тануына, адамгершілік құндылықтарын үйренуіне ықпал ету. Сабақтың міндеттері: - оқушыларға « Өзін-өзі тану» туралы түсінік беру

Фотосуреттер, плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі. -оқушылармен сәлемдесу. - сынып тазалығына көңіл бөлу. Тыныштық сәті. «Теңіз түбіне саяхат» 2. Үй тапсырмасын тексеру: «Өзін-өзі тану» еліне саяхат жасау арқылы үй тапсырмасын тексеру.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.

3. Дәйексөз: «Өмірді тану -өзіңді танудан басталады» - Балалар өзін-өзі тану сабағында адам бойындағы қандай құндылықтармен таныстық?

Халық нақылы

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Ғажайып бақ» атты қазақ ертегісі. Баяғыда Асан мен Қасен деген екі дос болыпты. Екеуі де кедей екен. Асан ұлтарақтай жеріне егін егіп, Қасен өзінің аз ғана малын бағып күн көріпті. Екуінің де

Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі

мектебі» КММ Рахимова Замзагуль Талапкеровна әйелдері қайтыс болыпты. Асанның бар жұбанышы – айдай сұлу қызы, Қасеннің үміті – қайраты тасып тұрған ұлы екен. Бір жылы қыс аяғы қатты болып Қасеннің аз ғана малы қырылып қалады. Көзінің жасы көл болып, Асан досына жылап келеді. Сенімен қоштасуға келдім. Аштан өлместің қамын жасап, бір әрекет табу үшін бұл жерден кетейін деп тұрмын. Бұл сөзді естігенде Асанның да көңілі босайды. Досын құшақтап тұрып: Екеуміз жан жолдас едік қой, - дейді елжіреп. Мал жайымыз ортақ емеспе? Менің егіндік жерімнің жартысы сенікі болсын. Көңіліңді бас, қолыңа кетпен ұстап, тіршілік қыл.

5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. Оқушылар «Өзін-өзі тану еліне» саяхат атты сурет сала отырып өздерінің шығармашылық қабілеттерін дамытады.

Баяу әуен қойылады.

Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі

мектебі» КММ Рахимова Замзагуль Талапкеровна 6. Топпен ән айту. «Өз елім» әні: Н. Тілендиев сөзі: Қ. Мырза Әли Келгенде көктемі, Көңілін гүл басқан. Шырағы көктегі, Жұлдызбен сырласқан. Өз елім менің, Өзегім менің. Жырыма қосып жүремін, Төрім деп менің. Жерім деп менің, Соғады мәңгі жүрегім. Қайырмасы: Түлегі сендер, Тілегі сендер. Тірегі сендер сол елдің, Назары сендер. Базары сендер, Ажары сендер сол елдің.

7. Үй тапсырмасы. № 1 Оқулықта берілген жұмбақтардың жауабын табу. Келесі сабақ. № 2 Оқушылар қарым- қатынаста қолданылатын жақсы сөздерді жазып келуі қажет. 8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады. Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. «Ақиқат, ақиқат, ақиқат бар жерде, ақиқат, ақиқат» бүкіл әлемде.

Пайдаланылған әдебиеттер тізім:

 «Өзін-өзі тану» оқулығы 1-сынып «Бөбек» Алматы, 2010жыл.  «Самопознание. kz» №10.2013 жыл. Мұғалімге арналған әдістемелік құрал

Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі

мектебі» КММ Рахимова Замзагуль Талапкеровна

Ө зін - өзі тану сабағының жоспары.

Мектеп: «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ Мерзімі: Сабақтың тақырыбы: Арайлап атсын әр таңым. № 3 Құндылық: «Сүйіспеншілік» Қасиеттер: бәрін жақсы көру. Мұғалімі: Рахимова Замзагуль Талапкеровна Сынып – 1 Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс. Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану. Оқып үйренудің нәтижесі: оқушылар өзін және айналасындағы адамдарды сыйлай және қуанта білуді үйренеді.

Сабақтың мақсаты: - «Бақыт», «махаббат» ұғымдарының адамгершілік құндылықтары ретіндегі мәнін ашу. Сабақтың міндеттері: - әр түрлі көңіл күйді сезіне білуге және мәдениетті қарым-қатынас жасауды үйрету.

Фотосуреттер, плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі. -оқушылармен сәлемдесу. - сынып тазалығына көңіл бөлу. Тыныштық сәті. «Теңіз түбіне саяхат» 2. Үй тапсырмасын тексеру: Жұмбақтардың шешуін тексеру.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.

3. Дәйексөз: «Әрбір таңғы қуаныш өмірге шаттық сыйлайды» деген халық даналығымен таныстыру. - Әр таңғы қуаныш адамға шаттық сыйлайды дегенді қалай түсінеміз?

Халық даналығы

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Бауырсақ» ертегісімен таныстыру.

5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. Балаларды жақсы көңіл күйде жүруге дағдыландыру мақсатында «Көңіл күйімді тап» атты ойын ұйымдастыру.

Баяу әуен қойылады.

6. Топпен ән айту. «Өз елім»

7. Үй тапсырмасы. № 1 Таңертеңгі көңіл күй. Келесі сабақ. № 2 Оқушылар «Таңғы сәуле» атты мәтінді оқып келеді. К. Ушинский

8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады.

Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі

мектебі» КММ Рахимова Замзагуль Талапкеровна Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. «Ақиқат, ақиқат, ақиқат бар жерде, ақиқат, ақиқат» бүкіл әлемде.

Пайдаланылған әдебиеттер тізім:

 «Өзін-өзі тану» оқулығы 1-сынып «Бөбек» Алматы, 2010жыл.  «Самопознание. kz» №10.2013 жыл.  Мұғалімге арналған әдістемелік құрал.

Ө зін - өзі тану сабағының жоспары.

Мектеп : «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ Мерзімі Сабақтың тақырыбы: Арайлап атсын әр таңым. № 4 Құндылық: «Сүйіспеншілік» Қасиеттер: бәрін жақсы көру. Мұғалімі: Рахимова Замзагуль Талапкеровна Сынып – 1 Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс. Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану, бағалау. Оқып үйренудің нәтижесі: оқушылар өзін және айналасындағы адамдарды сыйлай және қуанта білуді үйренеді.

Сабақтың мақсаты: - «Бақыт», «махаббат» ұғымдарының адамгершілік құндылықтары ретіндегі мәнін ашу. Сабақтың міндеттері: - әр түрлі көңіл күйді сезіне білуге және мәдениетті қарым-қатынас жасауды үйрету.

Фотосуреттер, плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі. -оқушылармен сәлемдесу. - сынып тазалығына көңіл бөлу. Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену» 2. Үй тапсырмасын тексеру: «Көңіл – күйімізді басқара білейік» атты суреттерін тексеру.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.