Ағылшын елдеріне саяхат сыныптан тыс жұмыс 8-сынып

Внеклассное мероприятие по английскому языку

«Путешествие в страну английского языка»

для 6-8 классов

Цель: закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой ситуации.

Задачи:

Образовательная

повышать познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов;

закрепить умение употребления в речи разговорной речи;

обучение навыкам восприятия на слух иностранных слов.

Развивающая

развивать внимание и память учащихся;

развивать умение работать в группе.

Воспитательная

умение работать в сотрудничестве с другими;

воспитывать уважительное отношение к другой культуре.

Оформление: компьютер, проектор, раздаточный материал.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент.

– Good day dear boys and girls, guests and teachers! We are glad to meet you. Welcome to our competition. How are you? Do you know English? Can you speak English? We’ll see it. Today two teams will take part in our competition. The first team is the pupils of the 6 - 8 form. The second team is the pupils of the 6-8 form.

– Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии. Сегодня мы проведем викторину между учащимися 6 и 8 классов, которая называется «Путешествие в страну английского языка».

– Let’s welcome our teams!

– Tell us about yourself, please. (Представление команд).

- Но сначала наши команды расскажут немного о себе.

– Now, let me introduce our judges. Here they are: ….

-А сейчас давайте поприветствуем наших судей:

It's high time to begin our competition.

-Итак, мы начинаем наше соревнование.

-Well, let's imagine that we are passengers of this bus. We are going to travel to Knowledgeland. Look at the screen, please. Take your seats. Be attentive. The bus is leaving…. We wish all the participants “good luck!”

- Представьте, что мы пассажиры этого автобуса и мы собираемся совершить путешествие в страну английского языка. Займите свои места, будьте внимательны, наш автобус отправляется. Мы желаем нашим участникам удачи и всего наилучшего!

II. Проведение конкурсов.

Station 1 Phonetics

Первая станция у нас « Фонетическая»

Участники должны прочитать скороговорки.

I wish you were a fish in my dish.

Fat frogs flying past fast.

Black back bat, A black cat sat on a mat.

Hickery, pickery, my black cat likes to sit in my blue hat.

Station 2 Grammar

Вторая станция «Грамматическая»

И в первом задании мы проверим как вы знаете спряжение глагола to be, вы должны прочитать предложения , вставляя am, is, are.

1) Fill in the gaps with am, is, are.

1.I … fine.

2.You … from England.

3.He … very strong.

4.My sister … busy.

5.I have a cat. It … fat.

6.Trees … green in spring.

7.My brother … good at school.

8.They … not good friends.

Во втором задании участники должны составить предложения.

2) Расставьте слова в предложениях в правильном порядке (выполняют письменно на листах) (пауза – работа со зрителями – ребусы)

1. There, room, in, is, sofa, nice, a, the

2.There, toys, are, in, box, the.

3.Computer, there, no, is, in, room, the

4.nice you are.

5.you how old are?

6.is she where?

7.good they friends not are.

-В следующем задании вы должны найти ошибки и исправить их.

3) Find the mistakes.

1.Ann and Mike is friends.

2.My hobby has reading.

3.We English are.

4.I have a books.

5.I not am in class six.

Station 3 Lexical

«Антонимы»