Ағылшын тілінен ашық сұрақтар шеберлік сыныбы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:96Жүктелді:0
Шеберлік сыныбында ашық сұрақтар арқылы білім алушылардың зерттеушілік дағдысын дамыту жолдары қарастырылады. Материал ағылшын тілі мұғалімдеріне ашық сұрақ қою әдістерін түсінуге, оларды сабақта қолдануға және оқыту тәсілдерінің тиімділігін анықтауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Жамбыл облысы, Жамбыл ауданы
«Шайқорық орта мектебі» КММ
Облыстық семинар
Шебер сынып жоспары,
«Ашық сұрақтар арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдысын дамыту жолдары»
БОЛЫСБЕКОВА ДАМИРА ШАЯХМЕТОВНАағылшын тілі пәнінің мұғалімі
зерттеуші-педагог
26.11.2019 ж
Күні: 26.11.2019 ж
Шебер-сынып
Тақырыбы:
Ашық сұрақтар арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдысын дамыту жолдары
Жалпы мақсат:
Мұғалімдерге ашық сұрақтар арқылы білім алушылардың зерттеушілік дағдысын дамыту жолдарын түсіну.
Сілтеме:
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
Алматы, 2014
Күтілетін нәтиже:
Оқыту үдерісіндегі ашық сұрақ қоюға арналған әдіс-тәсілдердің тиімділігін анықтайды, қолдану жолын түсінеді.
Қолданылатын материалдар:
слайд, маркер, түрлі-түсті стикерлер, суреттер, бояу құралдары.
Пайдаланған әдіс тәсілдер:
«Кинг бойынша сұрақтар кешені»
«Квинтилиан сұрағының 7 сызбасы»
Шебер-сынып барысы
Кезеңі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Ресурстар
Шебер-сыныптың басы
5 мин
КІРІСПЕ СӨЗ
ТОПҚА БӨЛУ
Үлкен 2 топқа бөлемін
Шебер-сыныптың ортасы
25 мин
ДАМУ:
1-топ:
Алисон Кинг оқушыларға тиімді сұрақтар қоя білу дағдысын қалыптастыруда сұрақтар моделін ұсынады.
Бұл сұрақтар моделін оқу мақсатына қарай түрлендіріп, үнемі қолдану-білім алушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастырып, ойлау және айтылым қабілеттерін арттырады.
«Кинг бойынша сұрақтар кешені»
Жалпы сұрақтар
Айтылым дағдылары
Мысал келтіріңіз...
Теориялық білімдерін қолдану
... үшін қалай қолдануға болады?
Теориялық білімдерін қолдану
Егер ... болса не болады?
білімдерін қолдану/болжам жасау
... нені тұспалдайды?
талдау/қорытындылау
... мықты/әлсіз тұстары қандай?
талдау/қорытындылау
... неге ұқсайды?
Сәйкестендіру/ұқсасты құрастыру
... туралы не білеміз?
Бұрын алған білімдерін жаңғырту
(мынау)...(анаған)қалай ықпал етеді?
себеп-салдарды зерделеу
... бұрын оқығанымызбен қалай байланысты?
Бұрын алған білімдерін жаңғырту
... түсініктеме беріңіз.
талдау
... қалай болғанын түсіндіріңіз
талдау
Мән-мағынасы қандай?
талдау
... неге маңызды?
маңыздылығын сараптау
(мынау)...(мынаның) қандайайырмашылығы/
ұқсастығы бар?
Салыстыру-қарсы қою
... күнделікті өмірде қалай қолдануға болады?
Өмірлік жағдаятта қолдана білу
... қандай қарсы дәлел келтіруге болады?
Қарсы жақтың айтқанын теріске шығару
... қайсы үздік және неге?
Баға беру мен негіздеме келтіру
Бұл мәселені шешудің қандай жолдары бар деп ойлайсың?
Идеяларды жинақтау
Сіздің ойыңызша, ... себебі қандай және неге?
Себеп-салдарды зерделеу
... деген тұжырымдамамен қаншалықты келісесіз
Бағалау мен негіздеме келтіру
Өз жауабыңызды немен дәлелдей аласыз?
Бағалау мен негіздеме келтіру
Сіздің пікіріңізше, ... мәселеге ... қалай қарар еді?
Ба сқа пікірлерді қарастыра білу
«Кинг бойынша сұрақтар кешені»
2-топ
«Квинтилиан сұрағының 7 сызбасы»
Марк Фабий Квинтилиан – белгілі Рим шешені және педагог, Римдегі ең таңдаулы шешендік мектептердің бірінің негізін салушы, көп кешікпей оның есімі кеңінен таныла бастады.
Пішіндегі сұрақ белгісі балық аулау ілмегіне ұқсайды. Оның көмегімен сіз балық аулауға болатындығын білесіз. Бірақ бәрі сәтті бола ала ма? Марк Фавиус Квинтиллиан адам сөйлеген сөзінде келесі сұрақтарға жауап беруді ұсынды:
Кім?
Не?
Қайда?
Қашан?
Не?
Қалай?
Неге?
Ресурстар: http://vikent.ru/enc/3073/
Топтарда жұмыс жасай отырып, қатысушылар квинтилиан әдісі бойынша сұрақтар қойып көреді. Қатысушылар «егжей-тегжейлі жауап» дәлелді деген тұжырымға келеді
Мүмкін сұрақтар:
• Бұл процеске кім қатысады?
• Не маңызды?
• Мен қайда сұрақ қоюым керек?
• Мен қашан сұрақ қоюым керек?
• Сұрақ қою үшін нені пайдаланасыз?
• Неліктен бұл маңызды және қажет?
«Квинтилиан сұрағының 7 сызбасы»
Қорытынды
5 минут
Ашық сұрақ қоямын:
- Сіз бүгінгі меңгерген ақпаратты сабаққа қалай қолданар едіңіз?
Топта бірлесе отырып, бүгінгі түсінгендерін айтады.
Кері байланыс
5минут
«Кері байланыс» алу
1.Сіз шебер-сыныптан қандай әсер алдыңыз?
2.Оның сәтті болғанының дәлелдері қандай?
3. Сіз осы тәсілдерді қашан және қалай қолданасыз?
4.Сіздің ұсынысыңыз.
Кері байланыс парағын толтырады.
Кері байланыс парағы
Алисон Кинг оқушыларға тиімді сұрақтар қоя білу дағдысын қалыптастыруда сұрақтар моделін ұсынады.
«Кинг бойынша сұрақтар кешені»
Жалпы сұрақтар
Айтылым дағдылары
Мысал келтіріңіз...
Теориялық білімдерін қолдану
... үшін қалай қолдануға болады?
Теориялық білімдерін қолдану
Егер ... болса не болады?
білімдерін қолдану/болжам жасау
... нені тұспалдайды?
талдау/қорытындылау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
