Әлем мәдениеті туралы қазақ тіліне арналған материал

Сабақ тақырыбы

Әлем мәдениеті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.1.1 - шағын мәтінді түсініп, мәнерлеп (дауыс ырғағын дұрыс қойып)/рөлге бөліп оқу.

8.2 1.3 - оқыған/ аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу.

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар:Өмірге деген қызығушылықтарын арттырады; сүйіспеншілік құндылығы арқылы өмірдің мәнін түсінеді.

Көптеген оқушылар: Жаңа білімді меңгереді, талдайды;

Кейбір оқушылар: Айнала қоршаған адамдарға ізгі ниеттерін дамытады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар сыйластық, адалдық, жауапкершілік қасиеттерінің маңыздылығын түсінеді, қарым-қатынаста қолданады.

Тілдік мақсаттар

Ниет – адамның өзгеге бағытталған түзу,дұрыс ойы.

Құндылықтарды дарыту

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім.

Бірлікке, ынтымақтастыққа баулу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ әдебиеті, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Аудиоплеер

Бастапқы білім

Табиғаттан нәр алып

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. 5 Т ережесі-тәртіп, тыныштық, талап, тазалық, татулық.

Оқушыларды топқа бөлу. Түстер арқылы топқа бөлу.

Сары түс –«Отбасы» тобы

Қызыл түс – «Достық» тобы

Жасыл түс – «Қоршаған орта» тобы

Көк түс – «Мектеп» тобы

Тыныштық сәті. «Достық елі»

- Балалар, денемізді тік ұстап,орындықта еркін отырамыз. Көзімізді жайлап жұмамыз. Өздеріңді ұшқыш кілемге отырып, «Достық еліне» сапар шегіп барамыз деп елестетіңдер. «Ұшқыш кілем» көкке көтеріліп барады. Алдымыздан қоңыр жел есіп тұрғандай. Ашық аспан биігінен қарасақ биік-биік таулар мен шексіз далалар, ну ормандар мен тоғайлар, көлдер мен шөлдер артта қалып бара жатқандай. «Достық еліне» де келіп жеттік. Нұрдан төгілген жан жылулығы бой-бойымызға тарап бара жатқандай. Өйткені, достық-сыйластық пен жылылықтан құралады. Көзімізді ептеп ашайық. -Кім қандай әсерде болды?

Үй тапсырмасын тексеру. «Табиғатты аялайық» эссе. Әр топ ішінен үздік эссені анықтап, оқу.

Ой қозғау. Жаңа тақырыпты ашу.

Оқушылар топтарыңызды не біріктіреді деп ойлайсыздар? «Әлем».

Біз өмір сүріп жатқан әлем қандай?

Бүгінгі сабақтың тақырыбы...?

Релаксация: (баяу музыка әуені ойналады)

Топтар бір-бірін смайлик арқылы бағалайды.

Өте жақсы

Жарайсың

Сенің қолыңнан келеді

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Мәтінмен жұмыс.Қызыққа толы қас қағым

Дүниежүзілік музыка мәдениетінің қорын байытқан сазгерлерді ата

Ғылым мен техника

Әдебиет пен өнер

Музыка

Композиторлар

Шығармалдар

Мазмұны

Шығармашылық жұмыс (топпен жұмыс)

1-топ: Отбасы. Сахналау.Отбасылық өмірдің қызықты кездерін, отбасы мүшелерінің өмірінің қызғылықтығы.

2-топ: Достық. Өлең шығару.

3-топ: Қоршаған орта. Танысқан материалды (мұғалім сыйын) суретпен бейнелеу.