Әлемді сүйеміз тақырыбындағы ашық сабақ материалы, 5 сынып

Мерзімі:

Сыныбы:

5 «A»

Сабақ тақырыбы:

“We love the world”

Мақсаты:

Қоршаған ортаны қорғап, зиян келтіретін заттар туралы білім алады. Жаңа сөздермен танысу арқылы сөздік қорлары молаяды. Мәтінді түсініп оқуға, мазмұнын талдауға үйренеді.

Қоршаған ортаны қорғап, зиян келтіретін заттар туралы үйрету. Сөздік қорларын молайту. Мәтінді түсініп оқып, мазмұнын айта білуге үйрету.

Әдіс-тәсілдері

Жеке жұмыс, топтық жұмыс, жұптық жұмыс

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Көрнекі құралдары:

Кітап Т. Аяпова , интерактивті тақта, маркерлер, ватмандар, қима қағаздар, компьютер, презентация

Мәтінмен аударуда топтасып, тапсырмаларды талқылауда, досынан интервью алғанда, сабақтың әрбір кезеңінде жұптасып, мәтінді оқып шыққанда, тест орындауда, үй тапсырмасын тексеруде жекелей еңбек етеді. Сабақ барысында жұмыс жасауларын мұғалім қадағалап, қателерін дұрыстап, жұмыстың жасалу сапасына қарай мадақтап, мақтап, қолпаштап смайлик таратады. Тест орындауда, сабақ барысында жалпы жұмыс жасау сапасына қарай әр оқушы өзін – өзі бағалайды.

АКТ, жас ерекшелігіне сай оқыту, оқуды бағалау және оқытуды бағалау, оқудағы көшбасшылық, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, оқыту мен оқудығы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту.

Іс-шаралар

«Ой қозғау»

Топқа бөлу

«Семантикалық карта»

«ЖИГСО »

«Жоба жасау»

Сабақтың барысы

Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдеседі, түгендейді, фонетикалық жаттығуды жүргізеді.

-Greetings. Good morning boys and girls. How are you? Who is on duty today?

Good morning, good morning,

Good morning to you.

Good morning, good morning,

I’m glad to see you.

Үй жұмысын тексеру

Оқушылардың үй жұмысын орындағанын тексерді.

What was your home task? Have you done it? 2 min

Оқушылар үйде жаттаған сөздерін семантикалық картаға толтырады. Ал жоғары деңгейдегі оқушылар сөйлемдерді аударады.

Жаңа сабаққа дайындық

Оқушыларға сыни тұрғыдан ойландыратын сұрақтар қояды.

Do people pollute water?

Do people cut trees?

Do people destroy forests?

Do people cut catch fish?

And now children how do you think what about are we going to speak about? What is the theme of the lesson? What is the aim of the lesson.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Yes, people pollute water because they don’t understand that they do harm to the nature.

Yes, people cut trees because they need them in household.

People cut catch fish because they need their caviar.

We are going to speak about environment.

Жаңа сабақ

Жаңа сөз тіркестерінің аудармасын береді, тізбектеп оқытады. 3 мин

Beautiful ['bju:tiful] әдемі

Mountain['maunti:n] тау

Forest['forist] орман

Destroy[di'stroi] бұзу

Environment [in’vairәmәnt]

Rubbish[rɅbiʃ] қоқыс

Dump[dɅmp] тыстау

Pollute[pə'lu:t] ластау

Caviar[kævi’a:] уылдырық

Nuclear[nju:kliә] атомдық

Bomb[bom] бомба

Әр оқушы сөздерді тізбектеп оқып шығады

Оқулықпен жұмыс

ЖИГСО І әдісі арқылы 2 топқа тапсырма беріледі. Ex 5 p 166

1 топ 1,2,3 абзац

2 топ 4,5 абзац

әр оқушы жекелей оқып шығады 3 мин

Әр топ өзіне берілген абзацты аударады 10 мин

Бекіту

“Nature of my dream” суретін салу тапсырмасын береді.

«Арманымдағы табиғат» жобасын топтасып салады.

Сабақты ұғып, ұқпағандарын білу үшін сөйлемдер жаздыртады.