Алғашқы адам тақырыбына арналған 1-сынып материалы

Пән: Дүниетану

Мектеп: №271 орта мектебі

Күні:23.06.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Елекенова Б

Сынып: 1

Қатысқандар : 24

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Алғашқы адам

Ұзақ мерзімді оқу мақсаты

1.3.1.1.Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Алғашқы адамның қандай болғанын және немен айналысатынын біледі және әңгімелейді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Алғашқы адамның өмірі туралы сипаттама беріп салыстыра алады.

Кейбір оқушылар:

Өткен күн мен қазіргі уақыттың айырмашылығын салыстыра отырып талдай алады.

Бағалау критерийі

Алғашқы адам өмірінің ерекшелігін әңгімелейді.

Алғашқы адамның өмірін қазіргі уақытпен салыстырады, пікірін айтады.

Ойлау деңгейі

Білу,түсіну,қолдану

Сөздік қор

Терімшілік,аңшы, балықшы.

Құндылықтар дарыту

Ежелгі заманнан қалған жәдігерлерді қорғау,ұйымшылдыққа баулу.

Денсаулық және техникалық қауіпсіздік

Ежелгі еңбек құралдарын көрсеткенде абай болу.(тас,балта,қашау)құралдарын абайлап пайдалану.

Пәнаралық байланыс

Математика, бейнелеу өнері

Бастапқы білім

Қажет заттар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Оқушылардың көңіл-күйін «Ақтілек» шаттық шеңбері арқылы байқау.

Алғашқы адамдардың өмірі туралы бейнефильммен танысады.

Топқа бөлу

Оқушыларға алғашқы адамдар қандай болғанын немен айналысқанын сұрай отырып, суреттер арқылы топқа бөлемін.

1-топ Терімшілер

2-топ Аңшылар

3-топ Балықшылар

АКТ

Бейнефильм

Суреттер

Сабақтың ортасы

(Ұ)

- Алғашқы адамдар нені паналаған?

- Алғашқы адамдар немен тамақтанған?

- Тамақ табу үшін қандай іс әрекет жасаған?

арқылы бағалау.

(Ж) Картамен жұмыс.Сараланған тапсырма

Қолдауды көп қажет ететін оқушылар:

Өзің білетін жер шары бөліктерін атап, көрсет.

Қолдауды орташа қажет ететін оқушылар:

Картадан Африканы тап, ол жер туралы білетініңді әңгімеле.

Қолдауды аз қажет ететін оқушылар:

Картадағы бейнеге қарап отырып,ерекшеліктерді айтады.

Қ.Б Бас бармақ арқылы бағалау

Сергіту сәті.

Ал, балалар тұрайық.

Алақанды ұрайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз демалып алайқ.

Оңға,солға тұзу тұр.

Солға, оңға түзу тұр.

Алға қарай бір адым.

Жоғары төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

(Т)

Алғашқы адамның баспанасы.

1-топ Шөптен баспана жасайды

2-топ Ермексазбен баспана жасайды

3-топ Қағазбен баспана жасайды

ҚБ «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалау.

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма