Алгебрадан қысқа мерзімді жоспар, 8 сынып

«Тексерілді»

ДОІЖО : ___________

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні :алгебра

Күні: 01.01.2019ж

Мектеп: С.Мұқанов жом

Мұғалімнің аты-жөні: Елібаева Н

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сынып: 8а

Сабақтың тақырыбы:

Квадраттық функция және оның графигі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.3 түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу және графигін салу;

Сабақтың мақсаты

түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу және графиігін салу

Бағалау критерийлері

түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін біледі және графиігін сала алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология: функция, график, абцисса, ардината, координата

Тілдік дағдылар:оқушылар топ ішінде есептердің шығару жолдарын талқылайды(айтылым, тыңдалым), есептерді шығарады (жазылым)

Сөз тіркестері:квадрат теңдеу, мәтінді есеп, теңдеу құру

Талқылауға арналған сұрақтар:квадраттық функция...

Функция графигі....

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды шығармашылық қабілеттерін дамыту, «Мәңгілік ел» (жалпыға бірдей еңбек қоғамы) құндылықтарына баулу

Пәнаралық байланыс

Траектория-физика

Алдыңғы білім

Квадраттық ункцияны біледі, графикпен жұмыс жасай алады

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Сабақтың басы

( 5 минут)

Раппорт орнату-Ақын жазушылардың сөзімен

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқушыларға жариялау

Мақсат пен бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылау

Бүгінгі сабақтың мақсаттарымен келісесіздерме?

Сабақ мақсатына жету үшін не істей аламыз?

Сабақ мақсатына топ болып біріге қол жеткізуге бола ма?

Өтілген тақырыптар бойынша сұрақтар қою

Математикалық лоикалық сұрақтар

Аулада тауықтар мен қояндар жүр. Олардың саны 15, ал аяқтарының саны 44. Аулада неше қоян бар екенін табыңыз.

Сандар белгілі бір заңдылық бойынша орналасқан. Сұрақ белгісінің орнындағы санды табыңыз: 289; 169; 109; 79; 64; ?

420 саны 5:7:9 тура пропорция бойынша бөлінген. Ең үлкен бөлігінен ең кіші бөлігінің айырмасын табыңыз.

Формулалар жинағы

Сабақтың ортасы

( 30 минут)

Bilimland сайтынан видеоролик көрсету

Bilimland сайтынан тапсырмаларды орындау

Мақсаты: түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу

Дескриптор: Координаталық ось салады.

Параболаның төбесін табады.

ОХ осімен және ОУ осімен тиісті бағытта параллель көшеді.

Орындау: топтық (тексеру топтық) Тапсырманы орындағаннан кейін тақтаға жазып, талқылайды

рефлексия:

мәтінді есептерді шешуде неге қол жеткіздің?

Қандай қиындықтар болды?