Алғыр алтау 5–7 сыныптарға арналған сыныптан тыс жұмыс

«Алғыр алтау» сайысы

Мақсаты:Білімділік: Оқушыларды көпшілік алдында еркін сөйлеуге үйрету арқылы ойлауын, сөйлеу тілдерін жетілдіру.Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, белсенділігін арттыру.Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, достыққа, білгірлікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.Көрнекілігі: үлестірмелі қағаздар, интерактивтік тақта

Жүргізуші: Армысыздар қадірлі қонақтар, ұстаздар және оқушылар! Ұлы Абай атамыз айтқандай «Сүйер ұлың болса сен сүй, сүйінерге жарар ол»- деп келешек ұрпаққа берер тағылымы мол, іздер қалдырған. Олай болса бүгінгі сайысымызда өзімізді жаңаша қырынан көрсетіп, жақсы атсалысайық.Ал келіңдер, келіңдер,Біріңе - бірің еріңдерБіліміңді тексеріп,Ойынға қатысып көріңдер,- дей отырып, «Алғыр алтау» атты зияткерлік сайысымызды бастаймыз.Білмеймін деп қысылма,Талабың болса бойыңда.Өнерлінің ырысыЖарқырап жатыр бойында – дей келе, топтарымыз өздерін таныстырып өтсін.

1-топ. _______________________________________

2-топ. _______________________________________

3-топ. _______________________________________

4-топ. _______________________________________Топтар өздерін таныстырады, яғни топтың атын қорғау.

Құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі сайысымызда жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар бір топты анықтаймыз. Сайыстың кезеңдерінен сүрінбей өткен топ жеңімпаз атанады. Ендеше сіздерге сәттілік! Енді сіздерді сайыстың кезеңдерімен таныстырып өтейін.

Сайыс кезеңдері:

Таныстыру (топтың аты, ұраны);

«Жүйрік болсаң, шауып көр!» (сұрақ-жауап);

«Мақал – сөздің мәйегі» (мақал-мәтел сайысы) Тақырыптар: тіл, Отан, туған жер, туған ел, оқу-білім, достық, батырлық, отбасы, табиғат, Атамекен, т.б.

«Ғажайып сурет» (суреттің берілген бір бөлігі арқылы жасырынған суретті табу);

«Өткел» («Аспан» мен «Жер»; «Құрал» мен «Өлшем бірлігі»);

«Біліміңді шыңда!» (математикалық тапсырма);

«Жеті жұрттың тілін біл» (жұмбақ жауабын қазақ-орыс-ағылшын тілінде айту);

«Ойна да ойла» (ым-ишаратпен сөздерді жасыру);

«Не? Қайда?» (техникалық құралдардың пайда болуы туралы шолу)

Шын жүйріктер сыналады жарыста,Жарыстың ба, орта жолда қалыспа!Бағалайды әділқазы сіздерді.Жеңіс мәре жақын ба әлде алыс па? – деп, осы сайысқа әділ баға беретін әділқазылар алқасын таныстырып өтейін.

ІІ кезең. «Жүйрік болсаң, шауып көр!»

1-топ.

1.Бір айда неше апта бар? (4 апта)2. Дыбыстар неше топқа бөлінеді? (дауысты, дауыссыз)3. Заттың атын білдіретін сөз табы? (зат есім)4. Азайтудың нәтижесі қалай аталады? (айырманың мәні)5. Қосудың компоненттерін ата. (қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні)6. Қосуға кері амалды ата. (азайту)7. Бір жылда неше күн бар? (365 – 366)8. Есту мүшесі не? (құлақ)9. Көру мүшесі. (көз)10. Иіс сезу мүшесі? (мұрын)

2-топ.1. Дәм сезу мүшесі. (тіл)2. «Кел, балалар оқылық» өлеңінің авторы кім? (Ы. Алтынсарин)3. Абай Құнанбаевтың қандай өлеңдерін білеміз? (Ғылым таппай мақтан ба?, Жазғытұры. т. б)4. Қазақстанның тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров)5. Төрт бұрышта төрт мысық отыр, әрқайсысының алдында үш мысықтан отыр.Бөлмеде неше мысық отыр? (4)6. Бір жылда неше ай бар? (12 ай)7. Ұлыстың ұлы күні. (22 – наурыз)8. Ұзындықтың өлшем бірліктерін ата. (см, дм, м, км)9. 12 – сәуір қандай мейрам? (ұшқыштар күні)

10. «Аңшылықтың» сөзінде неше буын бар? (4 буын)

3-топ.

1.Заттың қимылын білдіретін сөз табы. (Етістік)2. Тау жыныстары дегеніміз не? (Жер қыртысын толтырып жатқан денелер жер қыр - ы деп аталады3. Көптік жалғауларын ата. (- лар, - лер, - дар, - дер, - тар, - тер)4. 720 – ны 9 есе кеміт. (80)5. Бөлудің компоненттерін ата. (бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні)6. Бос тау жыныстарын ата. (құм, саз)7. Сөз құрамы неден тұрады? (түбір мен қосымшадан)8. Көлемнің өлшем бірлігі және неше өлшемі бар? (куб см, үш өлшемі бар. Ұзындық, ені, биіктік)9. Пайдалы қазбалар дегеніміз не? (Жерден қазып алып, қажетіне жұмсалатын тау жыныстары п/қ д. а.10. Судың неше күйі…