Алғыс айту тақырыбындағы сабақ жоспары, 1 сынып

«Өзiн-өзi тану» сабағының жоспары

Мектеп: «Достық» ЖОМ

Мерзiмі : 24,25.12.2018ж

Тақырып: Алғыс айту – игілік сыйлау.

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер: ізгілік, ізеттілік

Мұғалiм: А.Алиханова.

Cыныбы; 1 «а,ә»

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың “сөз”, “бақыт” құндылығы туралы түсініктерін кеңейту Міндеттері:

-Жақсы сөздің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

-Жақсы сөздерді қолдана білу іскерліктерін дамыту;

- Ізгілікке, ізеттілікке тәрбиелеу;

Ресурстар: (материалдар, дереккөздер)Кітап, дәптер, үнтаспа, ақ қағаздар, нақыл сөздер, слайд, сурет, шар, гүл, жүрекше,электронды оқулық.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңi.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау.

5Т ережесін еске түсіру.

Тыныштық сәті «Нұрға бөлену

Сабақ барысын талқылау:

Оқушылардың емін – еркін дұрыс отыруын қадағалау

Дәйексөз «Жақсы сөз - жарым ырыс» Халық мақалы

-Жақсы сөз естісең, жаның жадырап сала береді. Жақсы сөз ашу шақырмайды, жүрегіңді жылытады, тек қана жақсылыққа жеткізеді, бақытқа кенелтеді, қуанышқа бөлейді.

Балаларды сабақтың дәйексөзімен таныстырамын,оқушылар өз ойларымен бөліседі.

Әңгімелесу

«Әдеп» (70 бет) әңгімесі бойынша сұрақ қою арқылы әңгіменің мазмұның айту. Сұрақтар:- Арман мен Аян қайда тұрады және қай сыныпта оқиды?

- Олар бірге қайда кетіп бара жатты?

- Кім әжеге орын берді?

- Ал Арман не істеді?

- Әжей неліктен екі балаға да алма берді?

- Арман не үшін қысылды?

- Адамды қандай іс-әрекет қуантады?

Сұрақтар: Осы сөздерді көбіне біз қай жерлерде қолданамыз?

Қандай кездерде сендер жақсы сөздер қолданасыңдар?

Жақсы сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?

Жаман, дөрекі сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?

Өздеріңе жақын адамдарға қандай жақсы сөздер айтқыларың келеді?

Оқушыларға төмендегідей әңгімелесу сұрақтарын ұсынамын. Мұғалімнің сыйы (аңыз айту)Оқулықтағы мәтінді оқушыларға оқып беремін,мәтін бойынша бірнеше сұрақтар қоямын

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Сахналық көрініс т І топ: Мұғалімнің және сыныптастардың қыз баланы туған күнімен құттықтау сәтін сахналау;

ІІ топ: Ағалы-қарындас туыстардың үйге келген қонақтарды күтіп алу сәтін сахналау;

ІІІ топ: «Ұландар» тобының қарттар үйіне барып, қайырымды іс жасау сәтін сахналау

Суреттегі ризашылық іс-әрекеттерді сахналап көрсету.

Дәптермен жұмысТестілеу

Тапсырма еркін түрде орындалады,Олар: коллаж жасау, сурет салу.