Әліпби 1 сыныпқа арналған ашық сабақ

Таганова Айнагул

(Бастауыш сынып мұғалімі)

Ә.Жанкелдин атындағы орта мектебі КММ-сі

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:-

Мектеп: Ә. Жанкелдин атындағы орта мектебі КММ-сі

Мұғалімнің есімі:Таганова Айнагул

Сабақтың тақырыбы:

Әліпби

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

1.3.7.1 Мұғалімнің көмегімен сөз, сөйлем, мәтінді тексеру және қателерін түзету.

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы:Қазақ әліпбиі туралы жаңа ақпараттар алады.

Көпшілігі: Сөйлемдерді әліпби ретімен тақтаға жазады.

Кейбірі: Постерлерін топта жариялап, пікір алысады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Сюжетті суреттерге қарап, әңгіме құрай алады.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Сүттен жасалатын тағамдардың рецебін жазады.

Сыныптағы диалог/ жазылым сай келетін тіл стилі:

Өлеңді мәнерлеп оқып, сұрақтар дайындайды? Адамның есімдерін әліпби ретімен жазады.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қазақ әліпбиінде неше әріп, неше таңба бар?

Сүт өнімдерін ата?

Сөзжұмбақтағы сөздің бірінші әрпі әліпбиде нешінші тұр?

Ишара: Жарайсыңдар! Шапалақ бағалау, смайликтер арқылы бағалау.

Алдыңғы оқу

Әліпбиді жатқа айт.

Ресурстар

Әліпби, сүт өнімдерінің суреттері, сөзжұмбақ.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, бейнелеу өнері, орыс тілі, ағылшын

Жетістік критерийлері

Өлеңді мәнерлеп оқи алады.

Сөздерді әліпби ретімен жаза алады.

Топтық жұмыс жасай алады.

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Сабақтың басы

5 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Сәлеметсіздерме, балалар!

ІІ. Психологиялық дайындық

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Он саусақтың саласындай,

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Бiр адамның баласындай.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Топқа бөлу «Сүт өнімдері»

І топ «Ірімшік»

ІІ топ «Май»

ІІІ топ «Қаймақ»

Шаттық шеңбері

Топқа бөліну

Мадақтау

Сабақтың ортасы

35 мин

Сергіту сәті

Ребусті шешеді

Мадақтау бас бармақ арқылы бағалау

ІІІ. Жаңа сабақ

«Ақ тағам» туралы ақпарат көрсету.

1 – жаттығу. Сюжетті суреттерге қарап, іздену жұмыстарын ұйымдастыру. Әліпбиді қай кезде қолданылатынын айту.

2 – жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқу.

Өлең не туралы?

Сүттің пайдасы қандай?

Сен сүт ішкенді ұнатасың ба?

Сүтті «ағарған» неге атайды?

«Сатылай комплексті» әдісі бойынша өлеңді талдау.