Алтынемел тақырыбына арналған 5-сынып сабақ жоспары

Бөлім: Қазақстандағы көрікті жерлер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Алтынемел ұлттық саябағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.1.1.1.Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау.

6.4.1.1. Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар: мәтінді тыңдау арқылы болжау, тақырып бойынша сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Көпшілігі:Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау, тақырып бойынша сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Кейбір оқушылар: Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау, өз көзқарасын білдіру.

Бағалау критерийі

Бөлімдерін тыңдай отырып, көтерілген мәселені болжай алады.

Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жaзa алады. Мәтіннің атауын талқылай алaды.

Оқу деңгейінің дағдылары

түсіну,қолдану.білу

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу (4-құндылық)

Пәнаралық байланыс

Тарих .әдебиет

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Бурабайдың саябағы туралы оқып,саябақ туралы түсініктері қалыптасқан.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтыңбасы

Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушылары түгенделеді. Оқушылар назары сабаққа аударылады.

Қызығушылықты ояту. «Суреттер галереясы»

Сынып қабырғасына түрлі суреттер ілінеді. Оқушылар берілген суреттерді жұппен талдайды.

Суреттер қандай ортақ тақырыпқа арналған?

Суреттегі табиғат көріністері Қазақстанның қай өңірлерінде кездеседі деп ойлайсыңдар?

-Суретте сендерге таныс жерлер бар ма?

Қазақстанда тағы қандай көрікті жерлер бар?

Тақырыпты анықтау.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Сынып оқушылары түгенделеді. Оқушылар назары сабаққа аударылады.

Сынып қабырғасына түрлі суреттер ілінеді. Оқушылар берілген суреттерді жұппен талдайды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

ҚБ

6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

Сабақтың ортасы

Тыңдалым алды тапсырма.

«Алтынемел» деген атау не үшін берілген деп ойлайсыңдар?

(Оқушылар ықтимал жауаптарын береді).

Аудиожазба жазылған «Алтынемел" сөзінің шығу тарихы тыңдалады.

https://www.youtube.com/watch?v=II5YqXABsA8

Тыңдалған ақпаратты меңгергендерін тексеру үшін «Екі жалған, бір шындық» әдісін қолданамын. Оқушылар тақтаға жазылған кестеге қарап,шын және жалған сөздерді табады және салыстырады.

Мысалы:

Шындық

Жалған

Алтынемелдің қазақша атауы «күміс тас» дегенді білдіреді.

Көлемі 300 мың гектарды алып жатыр.

Алтынемел саябағы 1997 жылы ашылған.

Дескриптор:

1. Мәтіннің атауын талқылайды.

2.Өз болжамдарымен салыстырады.