Ана тақырыбына арналған сабақ жоспары 4 сынып

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Сабақтың атауы

Б Бұлқышев Ана

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың жабыдығы

Түрі

1. Баубек Бұлқышевтың «Ана» мәтінімен таныстыру. Мәтіннің мазмұнын ашу.2. «Ана» мәтінін түсініп, мәнерлеп оқуға дағдыландыру.3. Аналарымызды құрметтеуге, аялауға тәрбиелеу.Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, Б. Бұлқышевтың портреті, нақыл сөздер, суреттер, сызбалар, гүлдер т. бСабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы, 5 жолды өлең стратегиясы.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Қызығушылықты ояту

1. Ұйымдастыру бөлімі:- Оқушыларды түгендеу- Үй тапсырмасын сұрауОралхан Бөкейдің «Апамның астауы» әңгімесінің мазмұнын сұрау.- «Апамның астауы» әңгімесіндегі апасына берген мінездемені айтады?- Тегінде, ол кісі әңгімеге сараң - көп сөйлемейтін тек өз ісімен ғана жүретін, қақ - соғы жоқ, инабатты жуас адам еді. Дүниеде өсек - аяң, қулық – сұмдықты білмейтін, не болса тірі пенденің бетіне әй, сен сондайсың деп қарамаған немесе тірі пендеге тілі тимеген, жарықтық ораза - намазы бұзылмаған, таза да тәкәппар әйел еді.- Өте жақсы балалар!Оралхан Бөкей апасына деген сағынышын әдемілеп суреттесе, Баубек Бұлқышев «Ана» туралы өз сезімін білдірген екен.2. Негізгі бөлім:- Жаңа сабақты түсіндіру«Ана» деген сөзді кім қалай түсінеді? (оқушылардың ойларын сұрау )Баубек Бұлқышев «Ана»Автор туралы қысқаша мағлұмат беремін.Ассосация стратегиясына назар аударайық.- Ана туралы, ананың қасиетін айта беретін болсақ, ол бір таусылмайтын жыр.Олай болса, Б. Бұлқышевтің Ана мәтініне көңіл аударайық, мен мәнерлеп оқып беремін. Музыка ырғағымен(«Көңіл толқыны» күйіне) мәтінді мәнерлеп оқимын. Мәтіндегі мына бір сөздерге назар аударайық. Сыр сандық:Уанбай – көнбей жылауҚұндақта – жаялыққа оралған сәбиОқушылар

Мағынаны тану

Ой толғаныс

Үйге тапсырма

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс