Андерсеннің дана ертегілеріне арналған екінші сынып сабағы

Бөлім: 1

Ғасырлар даналығы

Мұғалімнің

аты-жөні, тегі

Султанова Оразгуль Турсыновна

Мерзімі:

23.09.2021жыл

Сынып: 2 «А,Б»

Оқушылар саны:12

Қатыспаған оқушылар саны:0

Сабақтың тақырыбы №4сабақ

Х.К.Андерсеннің дана ертегілері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту

мақсаттары

Жақсы мінез кейпі ережелерін біледі және түсінеді, түрлі жағдаяттарда өз білімдерін саналы қолдана алады.

Құндылық

сүйіспеншілік

Қасиеттер

қамқорлық, жанашырлық

Сабақтың мақсаты

оқушыларға Х.К.Андерсеннің дана ертегілерімен таныстыру арқылы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Сабақтың міндеттері

оқушыларды ертегілерден үлгі өнеге алуға үйрете отырып, ізгілік, қамқорлық, жанашырлық қасиеттері туралы түсінік беру;

оқушыларды өзіне және өзгелерге қамқор болуға баулу;

оқушыларды ізгілік, қамқорлық, жанашырлық қасиеттеріне тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері/

Уақыт

Педагогтің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Ресурстар:

1. Ұйымдастыру кезеңі

минут)

1. Жағымды көңіл күй

(1-3 минут)

Мұғалім оқушылармен амандасып, сабаққа дайындығын тексереді. Сабақты «Нұрға бөлену» жағымды күйге келумен бастады.

Оқушылар мұғаліммен амандасып, сабаққа дайындығын көрсеттеді. Мұғаліммен бірге «Нұрға бөлену» жағымды күйге келуді бастады.

Оқулық, мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал, Волшебная композиция- Хрустальная грусть

2. Алдын ала берілген үй тапсырмасын тексеру

(әңгімелеу)

(3-5 минут)

Мұғалім алдын ала берілген

№4 сабақ 13-беттегі Ханс Кристиан Андерсеннің «Ұсқынсыз үйрек» мәтінін оқып және өздері қайырымды ертегі құрастырып жазып келу.

Сұрақтар:

1. Балапан неліктен ұсқынсыз үйрек атанды?

2.Балапан қиыншылықтарды қалайша жеңді?

3. Балапанның аққулар арасында өзін бақытты сезінуінің себебі неде?

4. Адамның шынайы табиғаты неде?

5. Адам шынайы табиғатынан алшақтап кеткенде қандай күйге түседі? Әңгімелеп беріңіз.

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап бере отырып, адамның сыртқы сұлулыққа емес, ішкі жан дүниеге үнілуді үйренеді. Өздері әртүрлі мазмұндағы құрастырған қысқаша ертегілерін айтады.

Презентация Слайд

3. Жағымды ой-пікір (дәйексөз)

(3-4 минут)

Ертегілер – жақсылықтың ұясы.

Нақыл сөз

Мұғалім оқушылармен бірге өткен сабақтағы дәйексөзді естеріңе түсіреді.

Оқушылар өткен сабақтағы дәйексөзді естеріңе түсірді.

Презентация Слайд

Жұмыс дәптері

4. Оқиғаларды айту (әңгімелесу) (4-8 минут)

Мұғалім сыйына «Күн мен жылқы» ертегісін айтып береді.

Күн мен жылқы

Ертеде жылқы күнге қарап былай дейді:

– О, барлық жан – жануарларға тіршілік сыйлаған қайырымды күн, мені жануардың арасындағы ең сұлулардың бірі деседі жұрт. Солай екенін өзім де сеземін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемірек етуге болар еді – ау деп ойлаймын.

– Сонда қай жеріңді түзей түсуге болар еді деп ойлайсың? – деп сұрайды күн күлімсіреп.