Әнет баба өсиеті тақырыбындағы ашық сабақ 3 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Әдебиеттік оқу

Бөлім: Өнер

Сынып: 3

Мектеп: Ш.Уәлиханов жом

Мұғалімнің аты-жөні: Палуанова Р

Қатысқандар саны:21

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Шешеннің сөзі ортақ Әнет баба өсиеттері

Оқу мақсаттары

3.2.9.1 шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильм нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру

3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Мәтіннен қажетті ақпаратты табады

Көпшілік оқушылар: Мәтіннен қажетті ақпаратты тауып, сызба түрінде көрсетеді

Кейбір оқушылар: Шығарманың жанрлық ерекшеліктерін анықтайды

Бағалау критерийлері

Шығарманы түсініп оқиды

Мәтіннен нақты ақпаратты тауып, сызба түрінде көрсетеді

Мәтіннің мазмұнына сәйкес дереккөздерден ақпарат табады

Мәтінді жанры бойынша ажыратады

Тірек сөздер

Өсиет, көпшіл, ілтипатты, мейірман

Құндылықтарды дарыту

«Құрмет», «еңбек пен шығармашылық» сияқты құндылықтарын бойына сіңіріп, Отанына риясыз қызмет ететін,білімді, білікті,рухани терең азамат болып қалыптасуына ықпал ету

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі,дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Алдыңғы білімді игеру

Мәтінді түсініп оқиды, шығарманың негізгі ойын таба біледі, ақпарат көздерімен жұмыс жасай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-5 минут

Ширату

«Сәлемдесу» ойыны

Оқушыларға белгі берілгенде бір -бірімен амандасады. Көзбен,қолмен, иықпен, тіземен, арқамен амандасады.Қимылды тез жасаулары керек

Сонымен, көзбен… қолмен… иықпен… тіземен… арқамен

Топтарға бөліну

Мақал-мәтелдерді таңдау арқылы топтарға бөлінеді

І- топ

Жақсы сөз жаныңды жадыратады,

Жаман сөз уайымға салындырады.

ІІ -топ

Тауып айтқан сөзге құн жетпейді,

Біліп айтқан сөзге мін жетпейді

ІІІ-топ

Жақсы сөз-жарым ырыс.

ІҮ-топ

Жақсы сөз жараны да жазады

Әр топ мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіреді

Қосымша 1

слайд №4

Сабақтың ортасы

6-14минут

15-20 минут

21-28 минут

29-34 минут

1-тапсырма

(Ө,ЖЖ,Т) Мәтінмен жұмыс

І- топ Мәтінді бірнеше бөліктерге бөлу; Әр бөлікке атау беру;

ІІ -топ Мәтіндегі барлық кейіпкерлерді кезегімен атап беру; Кейіпкерді сипаттайтын сөз, сөз тіркесі, сөйлемдерді табу;

ІІІ-топ Мәтіннен нақты ақпаратты тауып, сызба түрінде көрсету

ІҮ-топ Мәтіннің мазмұнына сәйкес дереккөздерден ақпарат табу

Саралау:Ұсынылған мәселе бойынша өз ойына талдау жасайды. Жасалған жұмыс бойынша толыққанды, жан-жақты түйіндеме жасайды, жасалған жұмыс бойынша өзінің шығармашылық қатынасын көрсетеді, таным әрекеті үрдісінде қарым-қатынас шеберлігі артады.

ҚБ «Жарайсың! Өте жақсы! Керемет!» марапат сөздері арқылы бағалау.

2-тапсырма

(Ұ,Т) «Қағаздағы сұрақтар» әдісі

Әрқайсысы қағаз қиындысына өзі білгісі келген немесе өзі жауап бергісі келген сұрақтарды жазып, қалташаға салады. Араластырылған сұрақтар еркін түрде қатысушыларға таратылып беріледі. Әркім өзіне түскен сұрақтарға жауап береді

Үлгі:

-Әнет баба қандай өсиет айтты?