Анимация жасау жобасы 5-сыныпқа арналған материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда анимация жасау және жобаны орындау кезеңдеріне арналған оқу мазмұны берілген. Төрт беттен тұратын материал 5-сыныпта информатика пәнінен сабақ беретін мұғалімдерге жобалық жұмысты түсіндіруге және ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі 5.4А: Жобаны жасау және қорғау
Дата: Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 5 Сабаққа қатысқан оқушылардың саны:
Қатыспағанд ар:
Сабақ тақырыбы Анимация жасау. Жобаны жасау кезеңдері
Осы сабақта жететін мақсаттар (оқу жоспарына сілтеме)
5.3.2.2 алгоритмді табиғи формада беру
Сабақ мақсаттары Алгоритмді жазу жолдарын білу
Жобаның тақырыбын, мақсатын және міндеттерін
айқындау
Жетістік критерийлері
Тілдік мақсаттар Сабақтың тілдік мақсаттары: жобаны жасауда тиісті терминология мен тілді пайдалана алады
Пәндік лексика және терминология: алгоритм, табиғи тілде ұсыну, программалау ортасы, жоба, жобаны жасау кезеңдері, жұмыс жоспары
Диалог/жазба жұмыстары үшін пайдалы сөз тіркестері Алгоритмді …. түрде ұсыну Мен бұл тақырыпты таңдадым, себебі … Менің жобамның өзектілігі … Бұл тапсырманы шешу үшін мен келесі бағдарламаны таңдадым…. Мен келесі жобаны жасау кезеңдерін таңдадым... Құндылықтар Бұл сабақта келесі құндылықтар дарытылады: ынтымақтастық, өз бетімен білім алу Құндылықтарды дарыту жұпта және топта жұмыс жасау арқылы іске асады
Пән-аралық байланыс
Жобаны жасау үшін таңдалған әртүрлі пәндер
Дағдыла р
Жетістік критерийлері
Оқушы оқу мақсатына жетті, егер Білу және түсіну
алгоритм жазылу түрлерін біледі жобаны жасау кезеңдерін біледі
Білімді қолдану
жобаны жасау ретін құрастыра алады
Алдынғы білім Оқушылар осыған дейін біледі: ойын программалау тілі Scratch және Logo программалау тілінде бағдарламалау
Сабақ барысы
Жоспарла
нған кезеңдері
Сыныпта жоспарланған іс-шаралар Ресурстар
Сабақтың
басы 2 мин
Белсендендіру және сыни ойлауды дамыту Мұғалім мысалдар келтіреді, оқушылар алгоритм типін анықтайды: 1. Саңырауқұлақ жинау 2. Үй тапсырмасын орындау 3. Жорыққа рюкзак дайындау
(С) Сабақ тақырыбы және мақсаттарымен таныстыру. Сабақтың міндеттерін бірлесіп анықтау
(С) – сынып (И) – жеке, индивидуалды (Ж) – жұпта
Сабақтың
ортасы 5 мин
10 мин
5 мин
10 мин
5 мин
Алгоритм жазылу түрлері
(С) Негізгі алгоритмдік құрылымдарды қайталау: сызықтық, тармақталған және цикл. Аталған алгоритмдерді құрастыруда пайдаланылатын кілттік сөздерді айқындау.
(С) Сыныппен бірлесіп алгоритмнің жазылу түрлерін талқылау және сараптау. Алгоритмнің табиғи және программалық код арқылы өрнектелу түрлеріне тоқталу.
Жобаны жасау кезеңдері
(И) Scrath ойын бағдарламалау ортасында жасалған мини-жобаны көрсету және талдау: алгоритмдік құрылымдардың жүзеге асуы, фон қосу/ауыстыру, дыбыс қосу және тб
(С) Жобаны жасау кезеңдерін талқылау 1) Тапсырманы қойылуы 2) Жобаның дизайны 3) Жобаны құрастыру 4) Құжаттарды рәсімдеу 5) Жобаны ұсыну (презентация)
(И) Жобаны жасау бойынша жеке жұмыс
1. Жобаның тақырыбы мен сюжетін таңдау,
Таратпа материал http:// cs.petrsu.ru/ studies/ filatova_informa tion/ CMD_1996566_ M/my_files/ Inform/ Algorithm/al- 3.htm
http:// www.teach- ict.com/2016/ GCSE_Computin g/ OCR_J276/2_1_a lgorithms/ pseudocode/ miniweb/ index.php
Оқулық:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

