Ақпаратты іздеу, оқу және жазу ашық сабағы

Уақыт

Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Сілтеме «Информатикадан оқыту әдістемесі», 5 сынып оқулығы, қосымша материалдар.

Сабақтың мақсаты: Windows қосымшасында ақпаратты сақтау, оқу, нысандарды іздеу ережелерімен таныстыру.

Оқыту модульдері Оқыту үшін бағалау, сын тұрғысынан ойлау

Оқыту нәтижесі: Ақпаратты іздеуді, ақпараттарды көшірмелеуді, орнын ауыстыруды және жоюды, алмасу буферімен жұмыс жасауды білетін болады. Топта пікірлесуге, сыни тұрғыдан ойлай білуге, пікірін айта білуге,  компьютерде жұмыс жасай білуге, топпен, жұппен жұмыс жасауға өзін-өзі бағалауға, өзгені тыңдай білуге үйренеді

Сабақтың жүрісі: Мұғалімнің іс – әрекеті Оқушының іс – әрекеті

Психологиялық дайындық

Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу

Өлеңді қосылып оқиды

Топқа бөлу Оқушыларды үш түрлі карточкалар арқылы бөлінеді. І- топ: Монитор ІІ – топ: Пернетақта ІІІ – топ: Жүйелік блог

Оқушылар үш түрлі негізгі құралдар арқылы топқа бөлініп отырады.

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасына байланысты. Әр топқа екі сұрақтан беріледі І – топ:1. Нысандарға қолданылатын қандай амалдарды білесіңдер? - Көшіру, орын алмастыру, жою, атын алмастыру 2. Бірнеше нысанды қалай ерекшелейміз? - Shift пернесін жібермей басып тұрып та ерекшелеуге болады, егер нысандар әр жерде орналасса онда оларды ерекшелеу үшін CTRL пернесін қолданады. ІІ – топ: 1. Алмасу буфері дегеніміз не?

Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді.

- Алмасу буфері дегеніміз - компьютер жедел жадының Windows нысандарын уақытша сақтауға болатын арнайы аймақ. Алмасу буферінің көмегімен көшіру үшін екі бұйрық орындалады. Көшіру және Кірістіру. 2. Қоржынды қолданбай нысанды қалай жоямыз? - Нысандарды Қоржынға орналастырмай жою үшін пернетақтадан Shift+Del пернелер тіркесімдерін қолданамыз. Қоржынға орналастырмай бірден жою өте қауіпті. ІІІ – топ:1. Қандай нысандар шектес нысандар деп аталады? Қатар орналасқан нысандар. 2.Қандай пернелермен көшіру бұйрығын орындауға болады? Ctrl + С

Мұғалім жаңа сабақ тақырыбына байланысты бір сұрақ қояды.

Оқушылар қамтылған сұраққа жауап беріп жаңа сабақтың тақырыбын ашады.

Мағынаны тану: Үш топқа тақырыпқа байланысты топтастыру беріледі. І – топ: Ақпаратты іздеу ІІ – топ: Ақпаратты жазу ІІІ – топ: Ақпаратты оқу

Оқушылар берілген үш түрлі топтастыруды орындайды.

Сергіту сәті: Музыка ырғағын ұсынады. Оқушылар сергіту сәтін жасайды. Ой – толғаныс: Сұрақ қою, қайта сұрақ қою әдісі арқылы топтар бір – біріне сұрақ қояды.

Оқушылар топқа қойылған сұрақтарға жауап береді. Практикалық жұмыс:

Үш топтан 3 оқушы шығып, компьютерде практикалық жұмысты орындайды.

Қалған оқушыларға информатикалық диктант беріледі.

Оқушылар диктанттан көп нүктенің орнына тиісті сөзді жазады.