Ақпараттың қасиеттері бойынша 6-сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

№3. Ақпараттың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1 Ақпарат анықтамасы

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Шығу облысына қарай ақпарат түрлерін түсінеді.

Басым бөлігі: Беру және қабылдау әдістеріне қарай ақпарат түрлерін түсінеді.

Кейбір оқушылар : Аналогтік және үзілісті ақпарат түрлерін айырып тани

Бағалау критерийі

1.Аналогтік және үзілісті ақпарат түрлерін салыстыра алады. 2.Берілген кесте арқылы ақпаратты кодтап, сөздерді басқа тілге түрлендіред. 3.Әлемнің ақпараттық бейнесін түйіндейді. Ақпарат қасиетін сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар ақпараттың ережелерін және сөздердің мәнін ашып бере алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Compitor-есептеуіш машина

Принтер-баспа

Құндылықтарға баулу

Тәжірибелік жұмыста шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауды, кіріктірілген оқу бағдарламасынан құндылықтарды және қарым – қатынас жасауды дамыту.

Пәнаралық байланыс

математика , ағылшын тілі , орыс тілі.

Алдыңғы білім

Әлемнің ақпараттық көрінісі ?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

2 мин

5 мин

1. Ұйымдастыру

а) оқушылармен сәлемдесу;

ә) сыныпқа жағымды ахуал туғызу;

б) «Сөзімді аяқта» әдісі арқлы, оқушыларға «ақпарат» сөзін береді, оқушылар сол сөзге ой қосу арқылы оқиға құрастырады

Оқушыларды смайликтер арқылы 3 топқа бөліп отырғызамын.

Бағалау парақшаларын таратамын.

«Жаңгақ» әдісі арқылы үй тапсырмасы жеке сұраймын.

Ақпарат деген не?

Ақпараттың қандай түрлері бар?

Ақпараттың өлшем бірлігі қандай?

Бит деген не?

Адам ақпараттың қандай түрлерін қабылдай алады?

Стикер қағаз Қағаз сұрақ парақшалары

Сабақтың ортасы

5мин

10мин

3мин

5мин

7мин

Беру және қабылдау әдістеріне қарай ақпарат былай бөлінеді

2. Жаңа тақырыпқа кіріспе

«Ой қозғау» әдісі

Жаңа сабаққа өту. «Тармақталу» әдісі бойынша жаңа сабақ бастаймын.

Шығу обылысына қарай ақпарат мынадай болады

4.Тапсырма таратылады.

1. Кестені толтыра отырып, сабақтың мазмұны бойынша қорытынды жасайды.

Ақпараттың қасиеттері

Ақпаратты түрлері

Ақпараттық үдерістер

Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

Ақпарат дегеніміз не?

Шығу облысына қарай ақпарат түрлері

Беру және қабылдау әдістеріне қарай ақпарат түрлері

Аналогтік және үзілісті ақпарат түрлері

Ақпараттың сыртқы қасиеттерін ата.

Ақпараттың ішкі қасиеттерін ата.

ІІ деңгей тапсырмалары

Төмендегі сөздерді пайдаланып, кестені толықтырыңыз: