Ақпараттың түрлері мен қасиеттері туралы сабақ жоспары

«ЕУРАЗИЯ ГУМАНИТАРЛЫҚ ИНСТИТУТЫНЫҢ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖІ» мекемесі

Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған педагогінің сабақ жоспары

Ақпарат ұғымы.

(сабақ тақырыбы)

Модуль /пән атауы /

ОН 2.2. Деректерді өңдеу, сақтау және тасымалдау үшін компьютерлік технологиялар мен технологияларды пайдалану.

Дайындаған педагог: Жұмабаева З.Ә.

" " 2024 ж

1. Жалпы мәліметтер

Курс, оқу жылы, топ 2- курс ПК-21

Сабақ типі Біріктірілген

2. Мақсаты, міндеттер

Студенттерге ақпараттың анықтамасын және оның түрлерін түсіндіру.

Ақпараттың қасиеттері мен оның қоғамдағы рөлін түсіну.

Ақпаратты жинау, өңдеу және сақтау әдістерімен таныстыру.

3. Күтілетін нәтижелер

1. Тақырып бойынша алған білімін ары қарай дамытуға, тəжірибеде білімін пайдалана білуге дағдыланады;

2. Өз бетінше жаңа материал іздеуге, жинаған материалдары арқылы белгілі бір тақырып төңірегінде көзқарасын, пікірін жеткізуге үйренеді;

Заңнаманы дұрыс ұйымдастыра, басқара білу қажет екендігін түсіндіру.

- табысты енбек тәртібін рөлі мен маңыздылығын түсіндіреді,

- кәсіпкерлік қызметке жеке дайындығын анықтайды

Азаматтық құқығы оқулық оқу тақтасы, үлестірме материалдар, экран, проектор,

ҚР Азаматтық кодексі;

4. Қажетті ресурстар Заң әдебиеті, интернет ресурстары , Интерактивті тақта, презентация, үлестірмелі материалдар (топтарға тапсырмалар, сауалнама

5. Сабақтың барысы

Сабақтың құрылымы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Сыныптағы құрал-жабдықтарды тексеру.

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Оқушыларға сабақтың тақырыбын және мақсатын түсіндіру.

Ақпараттың анықтамасы

Ақпараттың не екенін түсіндіру: «Ақпарат – белгілі бір тақырып немесе объект туралы мәліметтер жиынтығы».

Ақпараттың формалары (мәтін, дыбыс, сурет, видео).

Ақпараттың түрлері

Негізгі түрлері: сандық және сапалық, вербальды және вербальды емес.

Мысалдар арқылы түсіндіру (мысалы, күнделікті өмірдегі ақпарат).

Ақпараттың қасиеттері

Анықтылық, дәлдік, өзектілік, көлемі, беріктік.

Оқушыларға әр қасиет туралы сұрақтар қою.

Ақпаратты жинау, өңдеу және сақтау

Ақпарат жинау әдістері: сауалнамалар, интервью, зерттеулер.

Ақпаратты өңдеу: мәліметтерді талдау, интерпретациялау.

Ақпаратты сақтау әдістері: файлдар, мәліметтер базасы.

Топтық жұмыс

Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа ақпараттың бір түрін талқылауды тапсыру.

Талқылаудан кейін әр топ өз қорытындыларын сынып алдында ұсынады.

Сабақты қорытындылау

Оқушылардан сабақ барысында алған білімдері туралы сұрау.

Ақпараттың қоғамдағы рөлі туралы пікір алмасу.

Үй тапсырмасы