Ақылды күшік ашық сабағы 2 сыныпқа арналған

Сабақтың тақырыбы:

Ақылды күшік

Мектебі: №31 мектеп-гимназия

Мұғалімнің аты-жөні: Сабитова Анара Забиноллақызы

Күні: 12.03.2019ж

СЫНЫП: 2-Ж

Оқушылар саны: 20

Қатыспаған оқушылар саны: 1

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.5.1 - жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету, толықтыру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер,слайд, қағаздар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, бағалау жұлдызшалары.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы:

Ресурстар

Басталуы

3 минут

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар хормен:

Мейірімді жүрекпен

Ақпейілді тілекпен.

Бір жадырап қалайық

Амандасып алайық.

Өткен тақырыптарды қайталау. Жеке жұмыс

-Мен бүгін сабақты үй жұмысын тексеру мақсатында сөздік жұмысын тексеруден бастағым келіп тұр. Қазір мен сендерге өткен сабақтарда меңгерген сөздердің орысшасы жазылған парақшаларды таратамын. Сіздер сол сөздердің аудармасын жазасыздар. Кейін тақтадағы дұрыс жауаппен салыптырып, бір-біріңізді тексеріп, бағалайсыздар. (Оқушылар бағалау парақтарында жұлдызшалармен бағалау)

Балалардың аты-жөні жазылған ватман

Өткен сөздер жазылған кима қағаздар

Жаңа білім

5 минут

2 минут

6 минут

5 минут

Сергіту сәті

4 минут

Білу және түсіну. Топтық жұмыс

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында балаларға мозайка таратылады. Топпен мозайка құрады (Тақырыпты анықтайды).

Күшіктің суреті шығады.

-Сонымен балалар, бүгін қандай тақырып өтеміз?

Оқушылар тақырыпты өздері айтады. Әр топқа мұғалім жүрекшелер таратады.

«Ой қозғау» әдісін пайдаланып «Күшік» сөзіне ассоциограмма құрғызады.

1. Сөздікпен жұмыс.