Ашық сабақ математика
Жумадилова Айгуль Токтасыновна·30 Қазан·Қаралды:87Жүктелді:2
Математикадан ұстаздарға арналған ашық сабақтың жоспары
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Математика 31 -сабақ
Мектеп
“”Өкпеті”орта мектебі”КММжалпы
Бөлім
Өзім туралы. 1В САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ
Педагогтің аты-жөні
Жумадилова Айгуль
Күні:
Сынып:2
Қатысушылар саны:9
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
№ 31 Шамаларды әр түрлі құралдар мен өлшеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
2.1.3.2.** Ұзындық (м)/масса (ц) өлшем бірліктерін қолданып өлшеу.
2.1.3.1. Әртүрлі өлшеу құралдары шкалаларын бір-бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтау.
Сабақтың мақсаты
Ұзындық (м)/масса (ц) өлшем бірліктерін қолданып өлшейді.
Әртүрлі өлшеу құралдары шкалаларын бір-бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтайды
Құндылықты дарыту
Ай құндылығы: тәуелсіздік және отаншылдық айы
Апталық дәйек сөз: : «Отаным – алтын бесігім!»
Сабақтың барысы
Сабақтың кезең
уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Кіріспе-қызықтырушылық кезеңі
Есіңе түсір!
Құралдардың атауын және оларды не үшін пайдаланатыны туралы ой бөліседі. «Шама» математикалық ұғым екенін және шаманы өлшейтінін, нәтижесін санмен өрнектеп жазатынын түсіндіреді.
Шаманы таңдап алынған құралдармен және аспаптармен өлшейтіні суреттер көмегімен түсіндіріледі.
Шама – нысанның ерекше қасиеті. Шаманы өлшейді
және нәтижесін санмен өрнектейді. Шамалар: ұзындық, масса, көлем (сыйымдылық), уақыт.
«АДАЛ АЗАМАТ» біртұтас тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезіңінен бастап, сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін
Құндылық: отбасының құндылығын түсіну;
Көлемді (сыйымдылықты)
«көз мөлшерімен» өлшеу арқылы салыстырады.
Тілдік қатынаста «аз»,
«көп» сөздерін қолдана отырып, сұрақтарға жауап береді.
Жарайсыңдар!
Бағалау лайк арқылы өтеді.
Оқушының парақшасына лайк басып отырамын
Суреттер
Сабақтың ортасы
10 мин
ҚБ Тапсырма 1.2.3 МК. Топтық жұмыс Оқулықпен жұмыс
ОДД білу, түсіну, қолдану
«Кім тапқыр» әдісі
2- топ Ұзындық өлшем бірлігі
3- топ Масса өлшем бірлігі
4- топ Көлем өлшем бірлігі
Суреттегі өлшеуіш құралдарымен қандай шамаларды өлшеуге болатынын анықтайды.
– Суретте берілген өлшеуіш құралдарын қай жерде көрдің?
Ол құралмен нені өлшеді?
Қандай өлшеуіш құралдарын көрмедің?
Өлшеуіш құралдарда санақ басы ретінде нөл саны алынады
ЕБҚ:Өлшем бірліктерді айтады
Ұзындық, масса, сыйымдылықты өлшеу құралдарын атайды, практикалық жұмыс орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
Үй жануарларының массасын салыстырады
Бағалау критерий:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

