Астана туралы ашық сабақ жоспары 2 сыныпқа

Сабақтың тақырыбы:«Астана»

Күләш Ахметова

Мектеп: Ащысай орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасы

Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні: 20.12.2017

Мұғалімнің аты жөні: Султанова Эльвира Женисовна

Сынып: 2 «а»

Қатысқандар саны:8

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

2.2.8.2 - мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация ) нұсқасымен салыстыру

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Оқыту мақсаттары

Барлық оқушылар:

Туған жерін құрметтей білуге үйренеді.

Оқушылардың басым бөлігі

Астана мен Алматы қалаларын салыстырып, ерекшеліктерін түсінеді.

Кейбір оқушылар

Күләш Ахметова шығармашылығымен танысып, Астана туралы білімдері кеңейеді.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Астана туралы білімдерін пайдалана отырып, өз ойларын жинақы айтуға үйренеді. Жүйелі жауап беруге дағдыланады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: саф ауасы, түп қазыққа шоғырлан, көздерінің ағы менен қарасы.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Топта балалар Астана мен Алматы қалаларының ерекешеліктері туралы талқылаулар жүргізеді, бір-бірінің білімін толықтырады. Өз өмірлерімен байланысты оқиғаны баяндайды.

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Талқылау нәтижесінен туындаған негізгі ойларды жазбаша жазып, ойларын жүйелеуге жаттығады.

Алдыңғы оқу

Еліміздің астаналары туралы ақпарат жинақтау.

Құндылықтар

Отансүйгіштік . Туған жерін құрметтей білу

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, көркем еңбек, музыка , дүниетану

Жоспар.

Уақыт

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Шаттық шеңбері.

Жарқырап күнде ашылды,

Айналаға гүл шашылды

Қайырлы күн!

Біз нәзік қыздармыз!

Қайырлы күн!

Біз ержүрек ұлдармыз!

Халқымызға

Қонақтарға

Өзімізге

Шеңберге тұрады.

Бір-біріне күлімдейді.

Қолдарын жаяды.

Жан-жаққа шашу шады.

Хормен қыздар айтады.

Хормен ұлдар айтады.

Тыныштық тілейміз!

Денсаулық тілейміз!

Сәттілік тілейміз!

Интер белсенді тақта, слайд, бейнебаян, электронды оқулық ,қимақағаздар.

Ортасы

10 минут

10минут

10 минут

«Мозайка» ойыны арқылы топқа бөлінеді.

Астана ,Алматы топтары.

1.Топ басшыларын анықтау.

2.Топ ережесін еске түсіру.

3.Бағалау парағы бойынша түсініктеме беру.

«Тыңдап отырған үштік»стратегиясы арқылы үй тапсырмасы «Он алтыншы желтоқсан» өлеңін тексеру.

«Бас бармақ» әдісімен бағалау.

Неліктен топтарымыз осылай аталды?

Сондықтан біздің бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсындар?

Бүгін біз Күләш Ахметованың «Астана» өлеңімен таныс боламыз.

Слайдқа назар аудару.Ақынның шығармашылығы туралы мәлімет беру.

«Мені тыңда» өлеңді мәнерлеп оқу.

«Жарнама» әдісімен оқу.

«Стикер жабыстыру»әдісімен бағалау.

Сөздік жұмыс

Постер қорғау.

Сергіту сәті.

«Конверттегі тапсырма»

Бәйтеректің басына сен шықтың ба? Өлең құрастыру

Венн диаграммасын толтыру.

Т кестесін толтыру.

Кластер құру

«Жарық жұлдыз»

Поштаға хат жазу.

Екі жұлдыз бір тілек.

Оқушылар еркін жүріп, сурет қиындылары арқылы топқа бөлінеді

«Аквариум» әдісі бойынша анықтау.