Ата-ана – алғашқы ұстаз, мектепке дейінгі тәрбие сағаты

Тақырыбы: Алғашқы ұстаз — ата-ана Мақсаты: Бала тəрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру; ата-ана бойына өздерін тəрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мəдениетін үнемі қолдауға ой салу. Тақтаға ұлағатты сөздер жазған парақшалар ілінеді: «Таяқтау оңай, тəрбиелеу қиын», «Балақан өсіру — Балапан ұшыру емес», «Бала нені білсе жастан, ұядан — өле өлгенше соны таныр қиядан», кестелер, т.б. Сауалнама

1. Балаңыз балабақшаға барды ма? (неше жастан) 2. Баланы кім тəрбиелейді? 3. Жанұяда күн режимі сақталама? (тұруы, жатуы, тамақтануы, демалуы) 4. Балаңыздың қиналатын жері бар ма? (киіну кезінде, тамақтануда, жуыну кезінде,

ұйықтау кезінде). 5. Балаңыздың сүйіп тыңдайтын ертегісі, əңгімесі, телехабары, тамағы бар ма? (атап

көрсетіңіз) 6. Балаңыз үй жұмысына көмектесе ме жəне күнделікті қандай міндеттемелері бар? 7. Жанұяда кімді тыңдайды? (бəрін, əкесін, шешесін, ешкімді) 8. Жанұяда баланы тəрбиелеуде қандай тəсілдерді қолданасыз? (мадақтау, шара

қолдану, сөгу, түсндіру, талдау). 9. Жанұяда балаға үлкендерден бірдей талап қойыла ма? (рұқсат беру, тыйым салуға) 10. Балаңызға айтқан уəдені үнемі орындауға тырысасыз ба? Баяндама «Жанұядағы тəрбиенің ерекшеліктері» Халқымыздың сан ғасырдан бергі даналығына құлақ ассақ, «Адамның бақыты — балада» деген екен. Кез келген адам өзі өмір бойы қуып жете алмайтын бақыт деген құдыретті сөздің өлшемі өмірінің жалғасы ұрпағымен келетініне мəн бермеуі де мүмкін. Біреу бақытын байлықтан тапқысы келсе, екінші біреуі даңқ пен атақтан, мансап пен қызметтен іздестіреді. Мұның бəрі түсінген адамға қолдың кірі сияқты нəрсе. Адамға нағыз бақытты — тəрбиелі ұрпағы ғана сыйлай алады. «Адам ұрпағымен мың жасайды» деген сөз тегін айтылмаса керек. Олай болса адам өмірінің мəні — өз ұрпағы. Шыр етіп сəби дүниеге келген сəттен бастап ата-ана алдында нəзік те қиын, қыр-сыры мол үлкен қоғамдық міндет тұрады. Ол — бала тəрбиесі. Бала тəрбиесінде алғашқы ұстаз — ата-ана. Бала үшін үй ішінен, ата-анадан артық тəрбиеші жоқ. Адамгершілік, бауырмалдық, татулық, қайырымдылық, əдептілік, инабаттылық сияқты қасиеттер — жанұяда тəрбие балаға сөзбен, теориямен дамымайды, үлкендердің үлгісімен сіңеді. «Əкеге қарап ұл ө