Аталар мұрасы тақырыбындағы тәрбие сағаты, 5 сынып

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Орынжанова Н

Сынып: 5

Қатысқандарсаны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Процентке мәтіндік есептер шығару

Сабақтыңтүрі

Өтілгенді пысықтау сабағы

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме

5.5.2.6 процентке мәтіндік есептер шығару

Сабақ мақсаты

Проценттерге мәтіндік есептер шығару біліктіліктерін бекіту

Бағалау критерийлері

Оқушы білімді меңгерді, егер:

Берілген санның процентін табу және проценті бойынша санды табу формулаларын біледі;

Формулаларды мәтіндік есептер шығаруға қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Процентке арналған мәтіндік есептерді талдайды және реттеп жазады.Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Процент, проценті бойынша сан, берілген санның проценті, екі санның бүтін бөлігінің проценті, проценті қолдануға мәтіндік есептер.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Берілген санның процентін табу үшін:....

Проценті бойынша санды табу үшін...

Құндылықтарды дарыту

Оқып білу дағдысы, ақпаратты өздігінен табу, жағдайды сараптау, жаңа жағдайларға қалыптасу, мәселе қойып және шешім қабылдай білу, топта жұмыс істеу, өз жұмысының сапасына жауап беру, өз уақытын ұйымдастыра білу

Құндылықтарды дарыту осы сабақта жоспарланған жұмыс негізінде жасалынады.

Бастапқы білім

Шамалардың қатынасын, үлес, жүзден бір бөлігі, процент ұғымдарын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

оқушылардың назарын жинақтау;

оқушылармен бірлесіп оқу мақсатын, сабақ мақсаттарын анықтау.

оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау

Презентация

Сабақтың ортасы

3 мин

5 мин

10 мин

20 мин

ІІ. Білімді өзектендіру. Сабақ басында мұғалім оқушыларға келесі ұғымдарды қайталауды ұсынады: процент, проценті бойынша санды табу, берілген санның процентін табу

ІІІ. Топтарға бөлу.

Сынып тапсырмалар жазылған карточкалар көмегімен топтарға бөлінеді. Оқушылар тапсырмаларды орындап, жауаптарын салыстырады және жауаптары бірдей оқушылар топ құрайды: 1және 3 топ – «Санның % - ін табыңыз», 2 және 4 топ – «Бөлшекті процент түрінде жазыңыз».

ІV. «Домино» ойыны(топтарда орындалады).

Проценттің негізгі ережелері мен амалдары қарапайым есептерді ойын түрінде шығару арқылы бекітіледі. Оқушылар топтарда есептер шығарып домино жинақтайды.

V. Жұптардағы жұмыс.

Оқушылар жұптарда есептер шығарады (тапсырмаларжетістігі жоғары оқушылар ескеріліп, артығымен алынған).

Жетістік критериі:

10есептің кез келген 6 - ын дұрыс орындау.

Немесе №7, №8, №9, №10 төрт есепті дұрыс орындау.

Есептер жауаптары слайдқа шығарылып, көрсетіледі. Мұғалім дайын жауаптарымен жұмыс барысында оқушыларға нұсқау береді.

№1. 500 г қантты су ерітіндісінде 100 г қант бар. Ерітіндінің концентрациясы неше процент?

№2. Концентрациясы 25% 1 кг тұзды су ерітіндісін дайындау үшін неше грамм тұз керек?

№3. Жинақ кассасына 5% жылдық өсіммен 120 мың теңге ақша салынды. Жинақ кассасына салынған ақша 1 жылдан соң неше теңге болады? Өсімі неше теңге болады?