Аталар сөзі – тәрбие көзі бойынша сабақ жоспары

Күні

Сыныбы:

5 сынып

Тақырыбы:

«Аталар сөзі-тәрбие көзі» өзіндік зерттеу жұмыстарын жасау

Мақсаты:

Оқушыларға қазақ халқының күнделікті тұрмыстағы нақыл сөздерімен,мақалдарымен таныстыру,ұлтын сүюге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Өз ойын еркін айтуға,еркін сөйлеуге,шығармашылық қабілеттері одан әрі дамиды.

7 модульдің

қолданылуы

АКТ

Қолданылатын әдіс - тәсілдер

Талдау,әңгімелеу

Қолданылатын

ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түрлі тақырыптағы мақалдың жалғасын тауып,топқа бірігеді.

Оқушыларды топқа бірігеді,топ атын қояды

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Түсіну

Ұлы Абай: «Халық даналығы – қағазға басылып кітап болып шыққан шариғаттан да, анау патша заңынан да асып түспесе кем түспейтін қазақтың қанатты сөздері, мақал-мәтелдері. Халық сол астарлы, ақылды, ұшқыр асыл сөздерімен билік айтып, соны заң деңгейіне жеткізген. Талқыға түскен істерге айтылған билік тапжылмайтын үкім деп есептелген… Ал, қазақ халқының осындай белгілі сөздері, айтқан ойлары, амал не, хатқа түспей, көпшілігі ұрпақтан-ұрпаққа ауызша таралып келді…», – дейді. Өте орынды айтылған ой. Бұл жайт бүгінгі күнге дейін еш құнын жоймағаны сөзсіз.Халық даналығы дегенде ең алдымен біз мақал-мәтелдер мен айшықты сөздерді, бата-тілектерді, сондай-ақ, халықтың бай рухани құндылықтарындағы ұлттың ұлағатты сөздерін – ырым сөздерін, тыйым сөздер мен тұрақты сөз тіркестерін, афоризмдерді еске аламыз. Мұның бәрін бір сөзбен «аталар сөзі», «халық даналығы» деп жинақтап айтқан жөн секілді. Расында да, егер даналық сөздерді жеке-дара мән бере талдап көрсек, олардың жайдан-жай айтылмағанына куә болып, ондай рухани-мәдени мұралардың әрбірінің тамыры тым тереңде жатқанын көреміз. Олар ел өмірінің әр кезеңдерінде пайда болып, әрқайсысының өзіне тән қалыптасқан тарихы бар екенін де сеземіз. Тіпті

Оқушылар тақырыпты тыңдап,білгендерін айтады

Тапсырма

«Мен таңдаған тақырып» зерттеу жасау

Оқушылар тапсырманы орындап қорғайды.

Қорыту

Қорғалған тақырыпты талдау.

Оқушылар өз ой-пікірлерін білдіреді.

Үйге тапсырма

Өзіндік ізденіс жұмыстарын жасау

Оқушылар үйге берілген тапсырмаларды жазып алады