Атау жазулар мен суреттерді пішімдеу 6-сынып информатика

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: Б.Жоланов

Сабақ жоспары

Пәні: Информатика

Мектеп: Негізгі білім беретін №221 Аққұм мектебі

ҰМЖ бөлімі:

Мұғалімнің аты-жөні: Садыбаева Н.Ж.

Күні: 18.03.17ж Сыныбы: 6 (алтыншы)

Қатысқандар саны: 14 Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Атау жазулар мен суреттерді пішімдеу

Оқу бағдарла-масына сәйкес осы сабақта қол жеткізі-летін оқу мақсаттары

Атау жазулар мен суреттерді пішімдеуді үйрену.

Сабақ мақсаттары

Барлық

оқушылар

Атау жазулар мен суреттерді пішімдеу жолдарын біледі. Нысандармен орындауға болатын әрекеттерді айқындайды.

Көптеген оқушылар

Пішімдеу әрекеттерінің қызметін сипаттайды.

Кейбір оқушылар

Жолақтағы қосымша тіркеме парақтардың қызметіне анықтама береді.

1. Нысандармен орындалатын әрекеттерді ажыратады.

2. Пішімдеу жолдарын айқындайды.

Бағалау критерийлері

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Топтау, мәтінмен орағыту, реттеу, алдыңғы сапқа, артқы сапқа

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

1. Кесте құрған кезде жолақта қандай қосымша тіркеме парақтар пайда болады?

2. Сіздің ойыңызша графикалық нысандарды кірістіру барысында да жолақта қандай да өзгерістер болады деп ойлайсыз ба?

3.Тіркеме парақтың бізге қаншалықты қажеті бар?

Құндылықтарды дарыту

Топтық, жұптық жұмыстар кезіндегі ынтымақтастық, бірлік, бір-бірін тыңдау және пікірлерін құрметтеу.

Пәнаралық байланыстар

4-сынып. Бейнелеу өнері. Натюрморт

АКТ қолдану дағдылары

Youtube, Yandex, Google іздеу жүйесі, «Информатика негіздері» журналы

Бастапқы білім

(алдыңғы оқу)

Пішімдеу жайлы алғашқы түсініктері бар.

5-сыныпта мәтінді пішімдеумен танысқан.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

Кіріспе

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі: оқушылардың сабаққа дайындығын, көңіл-күйлерін біледі. Назарларын сабаққа аударады.

Құрастырма суреттер

Сыныпты топқа бөлу: Жаңа тақырыпқа негізделген суреттер көмегімен сыныпты 3 топқа бөлу.

Жаңа сабаққа бағыттау

5 минут

Миға шабуыл: Видеожазба көрсетіп, оқушыларға видеожазбада көргендері жайлы сұрау арқылы жаңа тақырыпқа бағыт-бағдар береді.

1. Оқушылармен бірлесе отырып SMART мақсат қою.

2. Жаңа тақырыпты меңгеруге қойылған критерийлерді оқушылармен бірлесе отырып шығару.

Кеспе қағаздар, бағалау парағы

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

«Көп түкірсе көл»

1-топ: Нысандарды пішімдеу (постер қорғау)

2-топ: Нысандармен орындауға болатын әрекеттерді практика жүзінде ұсыну (практикалық тапсырма)

3-топ: Кестелерді пішімдеу мен суреттерді пішімдеуді салыстыру.

Бағалау: критерий арқылы топтар бірін-бірі бағалайды.

Ноутбуктер, постер

Жұптық жұмыс

«Жұбыңмен бөліс»

«Бақташы» ойыны: 1. Кесте құрған кезде жолақта қандай қосымша тіркеме парақтар пайда болады?

2. Сіздің ойыңызша графикалық нысандарды кірістіру кезінде де жолақта қандай да бір өзгерістер болады деп ойлайсыз ба?

3. Тіркеме парақтың бізге қаншалықты қажеті бар?

Дескриптор: 1. Сұрақтарға толық жауап берсе – 2.

2. Сұрақтарға жартылай жауап берсе – 1.

Бағалау: берілген дескриптор арқылы жұптар өздерін бағалайды.

Кеспе қағаздар, бағалау парағы

Жеке жұмыс

«Өзіңді тексер!»

«Сөйлемді толықтыр» стратегиясы: