Атомдық және кванттық физикадағы жарық қысымы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:109Жүктелді:0
Сабақ жоспарында жарықтың кванттық теориясы негізінде жарық қысымының табиғатын түсіндіруге арналған оқу мақсаты берілген. Материал физика пәнінің он бірінші сынып мұғалімдеріне тақырыпты жүйелі түсіндіруге және сабақ ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Білім беру ұйымының атауы
«Жалын» жалпы білім беру мектебі
Бөлімі:
Атомдық және кванттық физика
Педагогтің аты-жөні:
Жақсыбек Нұржігіт Сейтқанұлы
Күні:
Сыныбы:
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Жарық қысымы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
11.8.1.6 - жарықтың кванттық теориясы негізінде жарық қысымының табиғатын түсіндіру
Сабақтың мақсаты:
Жарықтың түсіретін қысымын кванттық теория бойынша
түсіндіреді;
Есептер шығаруда жарық қысымының формуласын қолданады.
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин.
Өткенге шолу
Ұйымдастыру кезеңі
Сыныпқа кіргеннен кейін, оқушылармен амандасып, түгелдеп сабаққа дайындалыңдар деп жұмыс жасауға жағдай жасаймын
Үй тапсырмасын сұрау үшін
«Мен білгеннің бәрі ...»- әдісін қолданамын
(Бұл әдісті таңдап алу себебім:Оқушылардың ойлау, іздену, сын тұрғысынан ойлау, өткенге шолу жасау дағдыларын қалыптастырамын деп жоспарлап отырмын. Тапсырмаларды орындаған кезде бұл әдіс оқушылардың оқу жетістігіне жетеді деп ойлаймын)
1.Цинк үшін фотоэффектінің қызыл шекарасының толқын ұзындығы λ 0 = 310 нм.Цинкқа толқын ұзындығы λ = 200 н м жарық түседі
Фотоэлектрондардың кинетикалық энергиясын есептеңіз
2.Потенциалдар айырымы 1380 В электрондар үдей қозғалады.
Де Бройль толқынындағы электронның жылдамдығын анықтаңыз
3.Толқын ұзындығы 500 нм монохроматикалық жарық шоғының жұмысы 2эв болатын металға түседі.Фотоэффекттің қызыл шекарасына сәйкес келетін толқын ұзындығын есептеңіз
Мұғаліммен сәлемдеседі, назарын сабаққа аударады.
Оқушылар өткен сабақта берілген есептерді шығарады.
Мұғалім дұрыс және бұрыс жауаптар бойынша оқушыларға кері байланыс береді
ҚБ:мадақтау
11 сынып оқулығы
Сабақтың ортасы.
35 мин
Жұптық жұмыс
Топтық жұмыс
Жаға сабақты «Миға шабуыл» -әдісін қолданып оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбын өздері анықтау мақсатында сұрақтар қоямын. Оқушылар біз
жарықтың
қысымымен
таныстық, осыған орай
мына сұраққа жауап
берейікші:
1.Жарық қысымы дегенді қалай түсінесіз
2.Жарық қысымын толқындық теория тұрғысынан түсіндіріңіз
3.Жарық қысымын кванттық теория тұрғысынан
түсіндіріңіз
«Досыңа көмектес» - әдісі арқылы оқушылар қасындағы жұбымен бірлесе отырып есеп шығарады.
Тапсырма 2
Сәйкестендіру тапсырмасын орындайды
Тапсырма №3
«Тыңдалған үштік» әдісі арқылы жүргіземін Сандық есептер шығарады
Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді.
Оқушылар жарық қысымының формуласын пайдалана отырып, бірі –біріне көмек беру арқылы есепті шығарады.
Оқушылар сәйкестендіру тапсырмасын орындайды
Оқушылар топпен бірігіп тапсырманы орындайды
Дескриптор
-Жарық қысымының формуласын біледі.
-Жарық қысымының формуласын есептер шығаруды қолданады
Дескриптор
-өмірдегі жағдаяттың
шешуін таба алады
ҚБ: мұғалімнің кері байланысы
Дескриптор:
Жарықтың қысым түсіретінін толқындық және кванттық тәсілдермен есептейді
11 сынып оқулығы
Қосымша 1
Қосымша 2
Қосымша 3
2 мин
Кері байланыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

