Ауылдағы үй жануарлары мен үй құстары сабағы

Сауат ашу негіздері

Тәрбиеші:

Уақыты: 16.05.2019ж

Тақырыбы

Ауылда.Үй жануарлары мен үй құстары.

Мақсаты

. Ауыл туралы түсінік беру. Әңгімені балаларға түсіндіру барысында сөздік қорларын толықтыру, ойлау қабілетін дамыту.Үй құстары мен жануарларына қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер

үй жануарлары мен үй құстарының суреттері, слайдтар

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс — әрекеті

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

1.Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

тәрбиешімен бір-бірлеріне жақсы тілектер айту.

Ұйымдастыру іздестіру

Тәрбиеші балаларға сұрақтар қояды.

— Бүгін ауа райы қандай?

— Айналада қандай өзгерістер бар?

— Жылдың қай мезгілі?

— Бір аптада неше күн бар?

— Бүгін аптаның қай күні?

Тыныштық сәтін өткізу.

Балалар ыңғайланып отырып, үнтаспадан құстың сайрағанын, судың сылдырын, жапырақтардың шуылын және т.б. дыбыстарды тыңдайды және көздерін жұмып, табиғат аясын көз алдарына елестетеді.

Н Қадырбаевтың «Ауыл» әңгімесін немесе басқа да ауыл туралы әңгімені оқып беру. Әңгіменің мазмұнын ашуға қойылған сұрақтар:

— Бейбарыс пен Шолпан жазғы демалыстарын қайда өткізді?

— Бейбарыс кімнің қасында болды?

— Атасымен бірге не істеді?

— Шолпан кімнің қасында болды?

— Әжесі екеуі не істеді?

— Бейбарыс көрші балалармен қайда барды?

— Шолпан әжесі екеуі қайда барды?

— Шолпанның әжесі тамақты қалай пісіреді екен?

— Шолпан қайда кетті?

— Бейбарыс ше?

.Дәптермен жұмыс.

а) 8-9-беттердегі суреттер бойынша «Үй жануарлары мен үй құстары» деген тақырыпта әңгіме құрастыру. Тірек сөздер: күркетауық, тауық, қаз, цйрек, балапан, қой, қозы, ешкі, лақ, жылқы, құлын, сиыр, бұзау, тцйе, бота.

ә) Үзік сызықтарды қосып, әтеш пен есектің суреттерін салу, бояу. Тауықтық балапаны мен үйректің балапанын штрихтау, қойдың жолын қосып сызу (8-9-беттер).

7. «Айырмашылығын тап» дидактикалық ойыны.

Ойын шарты: үй жануарларының суреттері және жабайы аңдардыћ суреттері берілген. Балалар суреттерге қарап үй жануарлары мен жабайы аңдардың айырмашылығын табу керек.

Сұрақтарға жауап беру.

Тәрбиешінің айтқанын орындау, мұқият тыңдау.

Әңгімені мұқият тыңдау, әңгіме бойынша сұрақтарға жауап беру.

Қимылмен көрсету,бір-ге айту.

Дәптермен жұмыс жасау.

Ойынға белсене қатынасу.

Сергіту сәті