Әжетайым және Әже өлеңі бойынша ашық сабақ, 2 сынып

ЖАЛАҒАШ АУДАНДЫҚ БІЛІМ БӨЛІМІ

Мұғалім: Жұбанова Жанар

Мектебі: №33 орта мектеп

Сынып: 2 «Б»

Пәні: Әдебиеттік оқу

Тақырыбы: Әжетайым

Ф. Оңғарсынова «Әже»

2018-2019 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Әжетайым менің.

Фариза Оңғарсынова «Әже»

Мұғалімнің аты-жөні: Жұбанова Ж

Күні: 9.10.2018ж

Сынып: 2 «Б»

Қатысқан оқушылар саны: 18

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.1-тыңдалған мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.3.2.1- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу, дайын ұйқастарды қатыстырып, шумақтар мен санамақтар құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Өлеңді оқиды, түсіндіреді, әуенге салып айтады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыпты болжайды, ақын қолданған көркем сөздерді анықтайды.

Кейбір оқушылар:

Берілген кестені пайдалана отырып, ұйқастырып, өлең шумақтарын жазады

Бағалау критерийі

Өлең шумақтарын қалаған әуенге салып орындай алады, ақын қолданған көркем сөздерді анықтап, кестені толтыра алады, ұйқасқа сәйкес өлең шумағын құрастыра алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым

Сөз тіркестері: Ананың құшағы қандай? Әже деген кім?

Құндылықтарды дарыту

Отбасылық құндылықтармен танысып, отбасы мүшелеріне деген құрметке, бірлесе еңбектенуге,ынтымақтастыққа баулу

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, өзін-өзі тану, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті такта, видеоролик, аудиотаспа

Алдыңғы оқу

Үлкен болған кезімде

Сыйлы болам өзім де

Кім ойлап тапқан?

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы

Ресурстар

Басталуы

5 -7 минут

Психологиялық ахуал туғызу

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз

«Конверт сұрақ» әдісі арқылы өткен тақырыптарға шолу жасалады.Әр топ хат алып,хаттың ішіндегі сұраққа жауап береді.

І топ: Үгіт-насихатқа толы жазылған кітап қалай аталады?

Кімге арнап жазылған?

Ата-ананы құрметтеу дегенді қалай түсінесің?

ІІ топ: Ана баласын жақсы көргенін білдіретін сөздерді ата

Ананың арманы қандай ?

ІІІ топ: Отбасы мүшелерін ата. Отбасыңдағы үлкендерге ең жақсы сөздеріңді арна.

Үй тапсырмасы «Кім ойлап тапқан?» өлеңін жатқа сұрау

Қошемет арқылы бағалау

Смайлик

Ортасы

30 -33 минут

Білу және түсіну.

«Ойсергек» әдісі Құрастырылған меңзер сызбасы бойынша тақырыпты ашу

- Балалар, бүгінгі сабағымыздың негізгі тақырыбын шығарып алайықшы. Оны табу үшін сөз арасындағы сандарды алып тастап оқиық

52ә34ж18е02т97а45й67ы13м (Әжетайым)

Экранға назар аударайық.

Тыңдалым

Әже туралы мағлұмат видеожазба

- Ал балалар, бүгінгі сабақтың негізгі тақырыбы әже.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Мақсатқа сәйкес оқушылармен бірлесе отырып, жетістік критерийін анықтау.

Өлең шумақтарын қалаған әуенге салып орындаймыз, ақын қолданған көркем сөздерді анықтап, кестені толтырамыз, ұйқасқа сәйкес өлең шумағын құрастырамыз.

М: Отбасының амандығын тілейтін жүрекке жылы сөз айтып еркелететін тағы бір адам ол-әже. Әжеміз бізге арнап тәттілерін, сыйлықтарын сақтап жүреді . Әжеміз біздерді қалай еркелетеді?

-Балалар, олай болса бүгін сіздер менің

І топ- құлыншақтарым

ІІ топ-ботақандарым

ІІІ топ-қошақандарым боласыздар

Ендеше, бүгін де біздің сыныбымызда сол әжелеріміздің алтын көмбесінен шыққан бұйымдар жасырулы тұр. Сол бұйымды тапқан оқушы топ басшы болады.

Топ басшыларына бағалау парақтарын таратып беру.

Шуақты қазан айының алғашқы күні біз кандай мерекені атап өттік, балалар?

-Еліміз бойынша қарттар күнін атап өттік. Қарияларымыз бар жақсы құрметке лайықты. Барлығымыз бүгінгі сабаққа белсенді қатысайық.

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Тыңдалым

Оқулықпен жұмыс

Мақалдың мағынасын ашу

Күннің шуағы жылы,

Ананың құшағы – жылы.

Венн диаграммасы бойынша жұмыс.

Күн Ана

Күн жер бетін, табиғатты жылытады, ал ана үйді, бәрімізді жылытады.

Ал анадан кейін, сендерді күтетін, еркеліктеріңе көнетін тағы кім қымбат? Оны білу үшін мына сөз жұмбақты шешіп көрейік.

Сөзжұмбақ шешіледі.