Азық-түлікті сатып алу, 9-сынып сабақ жоспары

Күні:10.09.2018

Сынып: 10 «б»

Сабақтың тақырыбы: Менің жеке бюджетім неден тұрады?

Сабақтың мақсаты: Өздерінің жеке бюджетіне байланысты сөйлеу үлгілерін

меңгерту. Мәтінді оқып,аударады.

Сілтеме: Қазақ тілі оқулығы

Оқушылар үшін оқу нәтижелері: Мәтінді толық түсінеді. Мәтін бойынша сұрақ

дайындайды, қойылған сұраққа жауап береді. Диалог

құрастырады.

Түйінді идеялар: Көтерме дүкендер, неғұрлым арзан, қымбатырақ, тізім жасау,

қажет емес шығын, сақтандырады.

Сабақта қолданылатын материалдар

Оқыту әдістері: Ізденімдік тапсырмалар.

Дерек көздері: Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар.

Сабақтың барысы:

І. Үйымдастыру кезеңі.

Қызығушылықты ояту.

«Ой шақыру» сұрақтарын қою. Сұрақтар жалпы сыныпқа арналады.

Жеке бюджет туралы не білесіңдер?

Өз бюджеттеріңді қалай үнемдейсіңдер?

Ұсынылған сұрақтар бойынша топтық жұмыс түрлерін ұйымдастыру.

( Ой шақыру сұрақтаына жауап береді. көргендерін баяндау арқылы сабақтың тақырыбын өздері анықтайды, сабақтың мақсатын ашады).

ІІ. Мағынаны тану.

Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздермен таныстыру (оқушылар қайталайды, тілдерін жаттықтырады).

Мәтінмен жұмыс. Әр оқушы мәтінді ішінен бір рет оқуға ұсынады. Бір оқушы дауыстап оқиды.

1-тапсырма

Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңдер

Қалта шығынын қайдан алады?

Ата-анасы берген ақшаны қалай жұмсайды?

Ата-анасы берген ақшаны неліктен үнемдеп жұмсайды?

Достарыммен көңіл көтере ме?

2 –Тапсырма

Оқушы,жұмыс,ата-ана,еңбек сөзін септе.

3-тапсырма

Сөйлемдердің сыңарларын мағыналарымен сәйкестендіріңдер.

4-тапсырма

Сөйлемдерді дұрыс құрастырып жаз.

5-тапсырма

Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құраңдар

ІҮ. Бекіту. Жаңа тақырып бойынша оқушылардың өздеріне сұрақ дайындату.

/Оқушылар дайындаған сұрақтарын бір-біріне қойып, тақырыпты бекітеді/.

Ү. Бағалау. Формативті бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма. 8-тапсырма 12-бет

Тексерілді:-----------------------------