Б б дыбысы мен әрпі 1 сыныпқа ашық сабақ

Күні:31.01.17.

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалімі:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.2.5.1.Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру

1.3.10.1 Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және оларды қолдана білу

1.1.5.1. Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана білу

1.3.5.1.Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызба, сурет, белгілер қолдана отырып, жай сөйлемдер, мәтін құрастыру және жазу

1.3.8.1.Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың үстіңгі, астыңғы сызықтарды сақтап, әріп элеметтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Барлығы:Б б дыбысының орнын анықтайды, сөздерді тұтас оқиды.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне, табиғатты аялауына тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі, математика сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , бейнекөрініс, таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Әсем табиғат- прекрасная природа – beautifulweather

Асқабақ- тыква-pumpkin,

қарбыз- арбуз-watermelon ,

сәбіз-морковь- carrot,

бұрыш- перец- paprika

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

4 минут

Психологиялық ахуал орнату.

«Болады-болмайды»

Нұсқау: солай болуы мүмкін болса, онда қолдарыңды шапалақтайсыңдар, егер ондай мүмкін болмаса аяқпен топылдатасыңдар.

Бор топырақтан жасалады.

Балық суда жүзеді

Бақбақ гүлі өте үлкен

Бақа бақылдайды

Қыз бала ботаның суретін салып отыр, ал ұл бала қыз баланың бантигін тағып отыр.

Көңілдерің көтерілді ме?

Бүгінгі сабақтағы сендерден күтілетін нәтиже

Берілген тақырыпқа әңгіме құрай алу;

Буыннан сөз құрап, сөздерден сөйлем құрай алу;

Сөздерге дыбыстық талдау жасай алу;

Топқа бөлу.

Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, ұранымызды айтып топқа бөлініп алайық.

«Біз білімді, бақытты баламыз»

Біз

білімді

бақытты

баламыз

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

3 минут

8 минут

5 минут

2 минут

8 минут

Біздің ұранымыз қандай дыбыстан басталып тұр?

Б дыбысы

«Доп ортада» ойыны

Б қандай дыбыс? Неліктен?

Дыбыс дегеніміз не?

Әріп дегеніміз не?

Дыбыс нешеге бөлінеді?

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Топтық тапсырма:«Коллаж» құрастыру.

Дискриптор: - суретке қарап әңгімі құрастыра біледі;

- мәтін мазмұнына сай тақырып таңдай

алады:

Өздеріңе ұнаған суреттерді таңдап алып, топпен коллаж құрастыру.Шыққан коллажға әңгіме құрастыру.

Бағалау: «Шапалақтау» әдісі

Барлық топтың суреттерін тамашалай отырып, қандай ортақ тақырып қоюға болады?

Әсем табиғат.

Үш тілде айтып үйренейік

Әсем табиғат- прекрасная природа –beautifulweather

Суретке қарап, сұрақтардың көмегімен