Б дыбысы мен әрпіне арналған 1-сынып ашық сабағы

Оқу ісінің меңгерушісі:_________Есбаганбетова Б.Н.

Күні:

Сынып: 1«Ғ»сынып

Мұғалімі: Садыкова С.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Слайд,

ҚБ

Бағдаршам әдісімен бағалаймын

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып, білім аламыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Қане, балалар, енді үстел үстіндегі суреттерді таңдау арқылы топқа бөлінейік:

I- Балықтар

II-Бақалар

III-Балапандар

Шаттық шебері

Өткенге шолу

--Дыбыс дегеніміз не?

--Дыбыстар нешеге бөлінеді?

--Әріп деген не?

--Өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық?

--П дыбысы қандай дыбыс?

--П дыбысына қатысты қандай сөздер білеміз?

--Сөздерге сөйлем құрап айту

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Қызығушылық- ты ояту

-Балалар, ертегі тыңдағыларың келе ме?

--Олай болса мен сендерге «Жеті лақ» ертегісін айтып берейін;

Ертеде бір ешкі жеті лағымен орманда бақытты өмір сүріпті. Бір күні ешкі азық-түлік әкелуге орманға баратын болыпты. Ол лақтарын шақырып алып былай дейді:Ешкімге есік ашпаңдар.«Қарақтарым, аналарың тамақ әкелді,есікті ашыңдар» деймін,сол кезде ашасыңдар дейді де орманға кете барады.Бұны аңдып жүрген қасқыр айласын асырып, ешкінің дауысын салып:«Қарақтарым, аналарың тамақ әкелді, есікті ашыңдар»,-- дейді.

Сол кезде есік ашылып, қасқыр ішке лап қояды.

Лақтар қайда тығыларын білмей, жан ұшырып қиналып жатқан кезде қасқыр оларды сирағынан ұстап қапқа тыға береді.Сөйтіп, лақтардың барлығын арқалап алып тайып тұрады. Ешкі келсе лақтары жоқ.Ол не істері білмей, жылап отыра кетеді.

Бұл қасқырдың ісі екенін ешкі бірден сезеді.

Лақтарды қасқырдан оңайлықпен ала алмасын білген ешкі жан жақтан көмек сұрайды.

--Балалар, ешкіге лақтарын қайтарып алуға көмектесеміз бе?

--Олай болса, қасқырдың ешкіге қойған бірнеше тапсырмасын орындауға көмектесейік:

Негізгі бөлім.

Жаңа сабақ

1-ші тапсырма:

Жұмбақ жасыру

Жазу жазып жалықпаған,

Жаза-жаза арықтаған. «Бор»

Иесі оның сәби,

Әрі төсек, әрі үй. «Бесік»

--Жарайсыңдар, сендердің арқаларыңда ешкі бір лағын қайтарып алатын болды. (Лақтың суретін ілу)

--Бұл сөздер қандай дыбыстан басталып тұр?