Бағдарламалық жабдықтама тақырыбындағы 5-сынып сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың Мектеп: Қаражал қ, Жәйрем №10 ЖББОМ

тарауы: Ақпарат және оны өңдеу

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Едилбаева Ж.Б.

Сынып: 5 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Программалық жабдықтама

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.1 Бағдарламалық қамтамасыз ету ұғымын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар істеуге дағдыланған:

Программалық жабдықтама ұғымын түсінеді

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Программалық жабдықтама, операциялық жүйелерді ажырата алады

Кейбір оқушылар істеуге қабілетті:

Драйверлерді орната алады, операциялық жүйелерде жұмыс істей алады

Бағалау критерийі

Scratch қолданбасының ұғымын түсінеді, интерфейсін біледі.

Scratch қолданбасының нысандарын қолдана алады.

Scratch қолданбасында алгоритмдерді құрып, жоба жасай алады

Тілдік мақсаттар

Орындаушы- исполнитель- performer

Scratch- Scratch- Scratch

спрайт- спрайт

Oқушылaр іcтeй aлaды:

Scratch бaғдaрлaмacындa ныcaндaрдың aтaулaрын дұрыc қoлдaнa aлaды

Пәндік лeкcикa мeн тeрминoлoгия:

Прoгрaммaлaудың oйын oртacы, кoмaндaлaр, cюжeт, cтaтикaлық кeйіпкeрлeр, aйнымaлылaр, лoгикaлық oпeрaтoрлaр, cпрaйт, блoк, ceнcoрлaр, oпeрaтoрлaр, дыбыc, қимыл

Құндылықтарға баулу

Өз бeтімeн AКТ-ны қoлдaнa aлaтын, шығaрмaшыл, иннoвaциялық өзгeріcтeргe бeйім, іздeнімпaз тұлғa қaлыптacтыру.

Пән аралық байланыс

Математика, орыс тілі

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Программалық жабдықтама

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру бөлімі.

Мұғалімнің іс әрекеті:

Оқушылармен амандасып, сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру мақсатында «Шаттық шеңберін» құрғызады.

Оқушылардың іс әрекеті:

Оқушылар шеңбер Өрмекші торын құру арқылы тілек-лебіздерін айтады.

Алтын ережемен таныстыру

Өткен сабақты қайталау мақсатында қойылатын сұрақтар:

Компьютер ақпаратты қалай өңдейді?

Программа деген не?

Жүйелік программалық жабдықтама деген не?

Операциялық жүйе дегеніміз не?

Қолданбалы программалық жабдықтама деген не?

Драйвер, утилиттер дегеніміз не?

«Прожектор» әдісі арқылы жарық түскен оқушы қойылған сұраққа жауап беруі тиіс.

Мақсаты: тeoриялық білімдeрін бaғaлaу, сын тұрғысынан ойлау қабілетін арттыру

Топқа бөлу (ОЖ суреттері арқылы)

1-топ: Windows

2-топ: MacOS

3-топ: Linux

Сабақтың ортасы

5 мин

7 мин

15 мин

Жаңа сабақ:

Мұғалім Stop-кадр тәсілі арқылы оқушыларға уәж тудырады

Мұғалімнің іс әрекеті:

Экраннан видеоролик көрсетеді. Кадрды экранда тоқтатып қойып, жаңа сабақты ашу мақсатында сұрақтар қою арқылы оқушыларды диалогқа тартады.

Мaқcaты: Oқушылaрды cын тұрғыcынaн oйлaтa oтырып тaқырыпты aшу, оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру, видеорoлик бoйыншa прoблeмaлық cұрaқтaр қoю aрқылы caбaқтың тaқырыбы мeн мaқcaтын aнықтaу. Жaңa caбaқты мeңгeрту мaқcaтындa жaңa ұғымдaрмeн, мaтeриaлдaрмeн тaныcтыру

Жаңа материалдармен таныстыру

БББ кестесінің оқушылар1-2 бағандарын толтырады.

Ия-жоқ сәйкестендіру ойыны. (12 сұрақ беріледі, оқушылардың білімдерін тереңдете түсу мақсатында)

Постермен жұмыс

Сергіту сәті (логикалық есептер)

Деңгейлік тапсырмалар:

А-деңгейі:

Жүйелік ПЖ, Қосымшалар, Қолданбалы ПЖ ұғымдарын түсіндіру. Мысалдар келтіру.