Бала отбасының айнасы тақырыбындағы ата-аналармен жұмыс

№52 «Октябрь» жалпы орта мектебінде Бала – отбасының айнасы тақырыбында Ата-аналарға арналған дөңгелек үстел

Мақсаты: отбасы тәрбиесінде ата-ананың балаға тәрбиелік ықпалын арттыру, қазіргі кездегі баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым-қатынас орнату.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, кеспе қағаздар, түрлі түсті қағаздар, стикерлер, ватман, тәрбие туралы мақал-мәтелдер

Кіріспе: Сәлеметсіздер ме, құрметті ата-аналар! Біздің мақсатымыз – балаларымызбен қарым-қатынастарды жақсартып бала тәрбиесіне көңіл бөлу. Ата-ананың тілегі-баласының жақсы адам болуы, еңбексүйгіштігі, оқу мен еңбектегі табыстары.

Баланы жастан бақпасаң,

Жамандықтан қақпасаң,

Қадірден жұрдай қасқа боп,

Кешкенің өмір босқа тек,- дегендей, баланың ыстық суығына күймейтін, жақсылығына сүйінбейтін ата-ана жоқ шығар. Баланың ең бірінші ұстазы — ата-анасы.

І. «Аялы» жаттығуы

Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Нұсқаулық: Қатысушылар шеңбер болып тұрады, жаттығу сағат тілімен жүргізіледі. Сол жағындағы көршісінің иығына алақанын қойып, «сізді…. теңеймін немесе ұқсатамын.» (мысалы: жарқырап тұрған күнге) дейді. Жаттығу шеңбер бойымен жалғасады.

ІІ. «Ой қозғау» ата-аналарға сұрақ.

1.Балаңыздың білім алуына көп көңіл бөлесіз бе?

2.Білім алуына жағдай жасадым деп ойлайсыз ба?

3.Мектептен оралғанда көңіл күйіне мән бересіз бе?

4.Балаңыздың достарын білесіз бе?

5.Баламен қарым-қатынас қандай болуы керек?

6.Балаңыздың сүйікті пәні қандай?

7.Балаңыздың бос уақытында айналысатын ісі?

ІІІ. Адамның асыл қасиеттері: ата-аналар постер қорғайды.

Жеке тұлғаның бойындағы қандай қасиеттер болу керек деп ойлайсыздар?

Жеке тұлға –

IV. «Жануарлар әлемі» ойыны.

Мақсаты: көңіл-күй көтеру, ойын арқылы ата-аналарды топқа бөлу.

Нұсқау: Қатысушыларға үй жануарларының аттары жазылған үлестірме қағаз таратып беріледі. Жануарлар жазылған қағазды әркім ешкімге көрсетпей өзі оқиды, содан соң жүргізуші қағазды жинап алады. Атаулар екі рет қайталанады. Мысалы: егер сіздің қолыңызға үй жануары қоян деп жазылған қағаз тисе, сіз тағы біреудің қолында сондай атау бар екенін біліңіз. Осылайша үй жануарлары, құстар, дала жануарлары болып бөлінуіміз керек. Әрқайсысымыздың міндеттеріңіз өз сыңарларыңызды табу. Бірақ сөйлеспейсіздер, өзіңіздің жануарыңызға тән дыбыстар шығармайсыз, тек сол жануардың өзіне тән түрлі қимылдары арқылы білдіре аласыз. Бір…