Бала қиялы тақырыбындағы қазақ тілі ашық сабағы 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы

Бала қиялы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қортынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастырады.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қортынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастырады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қортынды бөлімдерді қамтитын жүйелі жоспар құру.

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша жүйелі әңгіме құрастырады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қортынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастырады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар түсінеді және қолданады:

Тақырыпқа байланысты сөздер мен сөз тіркестері:

Соғыс алапаты, сиясауыт, қылқалам, ынтықтық, жобалау, құштарлану, ата буын

Тақырыпқа байланысты ашық сұрақтар:

Талқылау үшін сұрақтар:

-Қиялдауға қатысты қандай сұрақ төңірегінде әңгімелесер едіңдер?

Құндылықтарға баулу

-Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау:

-Қарым-қатынас жасау қабілеті,

- Бейнелеу өнеріне баулу.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу өнері, әдебиет, өзін-өзі тану

Тақырып бойынша алдынғы білім

Оқушылар Әбілхан Қастеевтің өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтын басы

2 минут

10 минут

3 минут

Жағымды психологиялық ахуал бойынша ойсергек «Айна» Оқушылар жұптасып, бір-біріне қарама-қарсы тұрып, жақсы тілектер тілейді.

Ә.Қастеевтің салған суреттері бойынша оқушыларды 3 топқа бөлемін.

1- топ А.Иманов

2- топ А.Құнанбаев

3- топ Ш.Уалиханов

(Ұ) «Болжау» әдісі арқылы .

-Бүгінгі сабақта әңгіме не туралы болады?

-Қандай тақырып маңайында өрбиді?

-Қандай негізгі мәселелер көтеріледі?

деген сұрақтар қойылады.

Кім ...

« Крест-нөл» әдісі бойынша тапсырмаларды саралау.

Әбілхан Қастеевтың өмірі мен шығармашылығын зерттейтін таныстырылым жасаңыз.

Сіз портрет жасаушысыз жеке қасиеттеріне назар аудара отырып Ә.Қастеевтың толық бейнесін жазыңыз.

Ә.Қастеевке ашық хат жазыңыз.

Әбілхан Қастеевтың туралы өлең жазыңыз.

Ә.Қастеевтың атақты қандай суреттерін білесіңдер ?

Атап көріндер?

Ә.Қастеевтың суреттеріне әңгіме жазыңыз.

Интербелсенді тақтаға оқу мақсаты мен сабақтың мақсаттарын жазылады. Оқу мақсаттарымен таныстырамын.

«БББ» кестесі сабақтың басында жүреді.

Білемін

Білгім келеді

Білдім

Көңілді әуен қосып қою

«БББ» кестесімен жұмыс

Сабақтың ортасы

5 минут