Бала тәрбиесі баршаға ортақ тәрбие сағаты 7 сынып

“Борингизни болангизга атанг!”

Аллоҳ таоло : « ... фарзандлар дунё ҳаётининг зийнатидир » ( Каҳф c ураси 46-оят) – деди .

Әке мен ана-шаңырақтың тірегі

Ота- ақл, Она-идрок

Ёшларимизнинг ҳар томонлама соғлом ва баркамол этиб тарбиялаш , маънавият қўрғони бўлмиш оилани мустаҳкамлаш барчамизнинг бурчимиздир .

Мутахассисилар тавсиясига кўра , болалар мактабга боргунича уларга худди подшоҳлар каби муомала қилинади , яъни рисоладаги барча илтимослари сўзсиз бажарилади , шўхлик ва эркаликлардан қайтарилмайди . Шундан сўнг аста-секин унга тушунтириш , катталарнинг ўзи ибрат бўлиши орқали тарбия бериш бошланади .

Тарбия эса бир неча томондан олиб борилади . Ақлий тарбиясини ўнглаш учун унга турли китоблар ўқиб берилади , ривоят ва ибратли ҳикоятлар сўзлаб берилади ёки у ақл-заковатини ўстирадиган ўйинлар , машғулотларга жалб қилинади . Руҳий тарбиясини яхшилаш учун ҳаёт ва ўлим , яхшилик ва ёмонлик , ахлоқ ва одоб каби боқий мавзуларда содда , бола руҳиятига мос суҳбат ва тушунтириш олиб борилади . Жисмоний тарбия бериш учун эса уни бирор фойдали меҳнатга жалб қилиш , сузиш , мерганлик , чавандозлик каби машғулотларни ўргатиш мумкин .

Фарзандлари қалбига йўл топа олмаётган , улар билан муросалари келишмаётган ота -она аввало ўзларини унинг ўрнига қўйиб кўришса , ана шу фарзандлари ёшида ўзлари қандай фикрлашган ва қандай иш тутишган бўлур эди , шу ҳақда жиндай мулоҳаза юритишса , ҳамма нарса жойига тушади . Бунинг устига давр , замон орасидаги фарқни ҳам унутмаслик керак : замон ҳеч қачон бир жойда қотиб турмайди . У ўзгариб , тараққий этиб туради . Кечагина ардоқланган нарса бугун эътибордан қолиши , ёки аксинча кеча қадри бўлмаган бир қадрият бугун энг қийматли нарсага айланиши мумкин .

«Бала тәрбиесі баршаға ортақ »

Фарзанд тарбиясида оилавий муҳитнинг ўрни беқиёс . Чунки қуш уясида кўрганини қилади . Фарзанд Аллоҳ таоло ато этган улуғ неъмат , қолаверса , у ота -она зиммасидаги омонат ҳамдир . Ҳар бир ота…